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更多“婴幼儿在排尿或排便时，可以让他们边听故事边排泄。()”相关的问题
第1题
乐意讲或者听有关自己的有趣故事或笑话，是一个人极为自信的标志。这种品格常常只在人们较为成熟时才会具有，它比默许他人对自己开玩笑的良好品质还要豁达。由此可以推出：
A.具有高度自信的人，不讲别人的笑话或有关别人的有趣故事
B.许多人宁愿自己讲一个有趣故事或笑话，而不愿听别人讲
C.一个缺乏自信的人既不乐意讲、也不乐意听有关他自己的有趣故事和笑话
D.当着一个人的面讲述他的有趣故事或笑话，是表示对他尊敬的一种方式
第2题
：心理学家发现，手势和话语在交流时具有同样的丰富性．手和嘴______表达着说话人的意思。人们听故事时，如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势，他们对故事理解的准确度要比______听到声音时增加10%.填入划横线部分最恰当的一项是：
A.分别 单纯
B.共同 单纯
C.独立 单独
D.一致 单独
第3题
心理学家发现，手势和话语在交流时具有同样的丰富性，手和嘴 ______ 表达着说话人的意思。人们听故事时；如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势，他们对故事理解的准确度要比 ______ 听到声音时增力10%。 填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.分别 单纯
B.共同 单纯
C.独立 单独
D.一致 单独
第4题
一次偶然的机会，一个开办农民工子弟学校的朋友请我去参加他们的主题班会，和学生交流交流他们的理想问题。正是在这里，我听到了一个让我刻骨铭心的回答：“我要好好读书，长大之后去当城管。”问他为什么，这个小男孩则回答说：“如果我是城管，在街上碰到妈妈的菜摊时，可以慢慢追，慢慢撵!” 作者对于“城管执法”所持的态度是()。
A.肯定的
B.否定的
C.中立的
D.冷漠的
第5题
心理学家发现，手势和话语在交流时具有同样的丰富性，手和嘴表达着说话人的意思，人们听故事时，如果
在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势，他们对故事理解的准确度要比听到声音时增加10％。
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填入横线部分最恰当的一项是（）。
A. 分别 单纯
B. 共同 单纯
C. 独立 单独
D. 一致 单独
第6题
心理学家发现，手势和话语在交流时具有同样的丰富性。手和嘴______表达着说话人的意思。人们听故事
时，如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势，他们对故事理解的准确度要比______听到声音时增加10%。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
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A．分别 单纯
B．共同 单纯
C．独立 单独
D．一致 单独
第7题
以下关于更换造口袋的注意事项的认识,错误的是（)
A.粘贴时鼓肚皮可粘贴的更牢
B.选择排便或排尿的时间
C.选择好更换造口袋的时机
D.可以将棉球放在造口上吸收尿液及肠液
E.冬天时可以用手轻轻按压底盘20分钟,增强黏性
第8题
婴幼儿早期接触绘本和益智玩具的确可以让他们变得更聪明，但美国宾夕法尼亚大学的研究小组跟踪并
调查了64名来自低收入家庭的孩子从出生到青春期的家庭环境和大脑发育状况。研究显示，幼儿在4岁时家中书本和益智玩具的数量越多。青春期时大脑中负责复杂外部世界感知的大脑皮层部分便越厚，预示着更聪明，但较薄的大脑皮层在处理信息时却更有效率。此外，尽管早教令婴儿更早认知世界，但在这段特别敏感的时期，他们也更容易受到遗弃、虐待和贫困带来的精神伤害。 文段意在说明的是：
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A.早教是一把双刃剑，应理性看待。
B.科学的早教有助于婴幼儿的智力发展
C.幼儿时期是决定人大脑发育状况的关键阶段
D.过早认知世界会使婴幼儿面临更多风险’
第9题
婴幼儿早期接触绘本和益智玩具的确可以让他们变得更聪明．但美国宾夕法尼亚大学的研究小组跟踪并
调查了64名来自低收入家庭的孩子从出生到青春期的家庭环境和大脑发育状况。研究显示，幼儿在4岁时家中书本和益智玩具的数量越多，青春期时大脑中负责复杂外部世界感知的大脑皮层部分便越厚，预示着更聪明，但较薄的大脑皮层在处理信息对却更有效率。此外，尽管早教令婴儿更早认知世界，但在这段特别敏感的时期，他们也更容易受到遗弃、虐待和贫困带来的精神伤害。 文段意在说明的是（）。
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A. 早教是一把双刃剑．应理性看待
B. 科学的早教有助于婴幼儿的智力发展
C. 幼儿时期是决定人大脑发育状况的关键阶段
D. 过早认知世界会使婴幼儿面临更多风险
