幼儿园睡眠活动的组织与指导应()。
A.创设良好的睡眠环境
B.重视睡眠护理工作
C.细心照顾个别儿童
D.教师在幼儿午睡后自己也可以午睡
A.创设良好的睡眠环境
B.重视睡眠护理工作
C.细心照顾个别儿童
D.教师在幼儿午睡后自己也可以午睡
A.观察了解幼儿,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务
B.组织和指导家长工作,负责与社区的联系和合作
C.参加业务学习和幼儿教育研究活动
D.定期向局长汇报,接受其检查和指导
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
8.这位老年人的主要心理问题是()。
A.焦虑
B.恐惧
C.抑郁
D.自卑
E.躁狂
9.针对此问题对老年人的指导不正确的是()。
A指导其认识发病的原因
B.保持良好的心态
C.建立规律的活动与睡眠
D.指导其学会自我放松
E.尽早服用药物治疗
10.社区护士对其进行健康指导,关于休息与睡眠的错误做法是()。
A.看电视一般不超过4小时为宜
B.养成早睡早起和午睡的习惯
C.睡觉前应调整情绪
D.休息应贯穿于整天的活动中
E.睡前可喝一杯热茶
A.利用相关的图书、故事,结合幼儿的交往经验,和他讨论什么样的行为受大家欢迎,想要得到别人的接纳应该怎样做
B.幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动,让幼儿在具体活动中体会合作的重要性,学习分工合作
C.幼儿有争抢玩具等不友好行为时,教师惩罚争抢的幼儿
D.当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时,指导他尝试用协商、交换、轮流玩、合作等方式解决冲突
A.教学是教与学两个方面的活动的统一
B.教因为学而存在
C.“怎么教”从根本上取决于“怎么学”
D.教应主导着学,学也反映、修正着教
E.教学是教师组织、指导、帮助、促进学生学习的活动