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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

初三物理兴趣小组的同学在学习了功率的知识后,想估测某同学上楼的功率有多大,已知该同学从一楼上到三楼用了10 s,则他上楼的功率大约是()

A.3 W

B.30 W

C.300 W

D.3 000 W

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第1题
请问初三上学习的物理知识在中考中占比多少()

A.25%

B.30%

C.35%

D.40%

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第2题
学习了功率知识后,几位同学想比一比谁的功率大,以下方案中不可行的是()

A.控制爬楼时间相同,通过控制负重(背沙袋)使总重相同,爬楼高度大的功率大

B.控制爬楼高度相同,测出各自体重,测出各自爬楼时间,算出功率进行比较

C.控制爬楼高度相同,比较爬楼时间,就可以比较功率大小

D.测出各自体重,爬楼时间和爬楼高度,算出功率进行比较

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第3题
小明同学在学习了密度的知识后,想用天平和量筒测量一杯盐水的密度,(1)实验所依据的公式()

A.m=ρv

B.ρ=m/v

C.v=m/ρ

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第4题
小G同学现在念初三,在学习过程中,能运用抽象逻辑思维,对一些问题进行假设并进一步验证假设。小G同
学这时的思维特点进入了

A、形式运算思维阶段

B、前运算思维阶段

C、具体运算思维阶段

D、抽象运算思维阶段

E、后运算思维阶段

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第5题
在课堂上,老师结合热点与同学讨论物理问题,加强了对物理安全性问题的认识。老师的这种教学方法依据是()

A.遵循抽象到直观,直观到实践的过程

B.体现了学生实现自身价值目标的过程

C.间接学习的过程

D.以交往为背景和手段的过程

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第6题
某校初三(1)班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》,他们设计的情节不合理的是()

A.德国人研制出内燃机

B.史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸

C.本茨向人们展示他制造的汽车

D.美国的爱迪生展示白炽灯泡

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第7题
某校高二(1)班学习兴趣小组为了调查学生喜欢数学课的人数比例,设计了如下调查方法:(1)在本校中随机抽取100名学生,并编号1,2,3,…,100;(2)在箱内放置了两个黄球和三个红球,让抽取到的100名学生分别从箱中随机换出一球,记住其颜色并放回;(3)请下列两类学生站出来,一是摸到黄球且编号数为奇数的学生,二是摸到红球且不喜欢数学课的学生.若共有32名学生站出来,那么请用统计的知识估计该校学生中喜欢数学课的人数比例大约是()

A.80%

B.85%

C.90%

D.92%

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第8题
小辉和班上的几个同学学习成绩在班级一直处于倒数,班主任对他们说:“以后你们的体育课,全都在教室里补语文、数学落下的知识。成绩提不上去,学体育也没有用,就让成绩好的同学发展体育吧。”老师的做法()

A.合理,班主任为了提高他们的学习成绩

B.不合理,素质教育应该要面向全体学生

C.合理,班主任只是重新分配了学习时间

D.不合理,不利于体育任课教师组织教学

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第9题
在学习了重力的知识后,老师让同学们探讨,若是地球上没了重力会怎么样下列是四位同学的看法,其中正确的是………………………………………………………………………()

A.茗茗:人可以漂浮在空中

B.墨墨:杯子中的水会很容易倒出来

C.兰兰:人若不小心撞到墙上不会感觉到疼痛

D.颖颖:将物体向上抛出后,物体不会落到地面

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第10题
教师展示了一个零件来帮助同学们学习三视图知识时。小明同学选择了如图所示的主视方向,绘制了相应的主视图和左视图。这个零件对应的俯视图是()

A.D

B.A

C.B

D.C

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第11题
某同学准备设计制作一个既能光控又可以远程遥控的台灯,为了完成这个项目,他学习了电子感应知识、电路知识、无线电知识和信息技术等有关知识。这说明了技术具有()

A.复杂性

B.创新性

C.综合性

D.两面性

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