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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在祖父的园子里,我把狗尾巴草当成了谷子,祖父问我,“你每天吃的就是这个吗”祖父说这句话时的语气可能是()

A.质问

B.严厉

C.和蔼

D.冷漠

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C、和蔼

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更多“在祖父的园子里,我把狗尾巴草当成了谷子,祖父问我,“你每天吃…”相关的问题
第1题
阅读《祖父的园子》文段,回答问题。祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么”我说:“谷子。”祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗”我说:“是的。”我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”我跑到屋里拿了-一个谷穗,远远地抛给祖父,说:这不是一样的吗”祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。我和祖父的对话将一个天真可爱、童言无忌的孩童形象生动地展现在读者面前,从中也体现了“我’童年生活的()

A.单调与无聊

B.快乐与幸福

C.充实与繁忙

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第2题
读《祖父的园子》选段,完成9~10题的练习。祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就跟在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么”我说:“谷子。”祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗”我说:“是的。”我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗”9.下面四字词语能形容祖父大笑的一项是()

A.哄堂大笑

B.眉开眼笑

C.开怀大笑

D.笑逐颜开

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第3题
《祖父的园子》主要介绍了祖父的园子,描述了“我”跟随祖父在园子里模仿他做事,自由自在地玩耍的美好感受,表现了“我”儿时的活泼,顽皮的特点表明我儿时的生活乐趣无穷,抒发了“我”幸福快乐的心情,和热爱大自然的感情()
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第4题
文章可以分成三个部分,1-3自然段主要介绍了祖父的园子的基本样貌,4-14自然段主要写了“我”和祖父在园子里的劳动,15-21自然段重点写太阳下园中的景物()
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第5题
判断:《祖父的园子》中,正是有了祖父的包容与呵护,“我”才能在园子里随意玩闹。这园子对“我”来说,是乐园,更是爱园()
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第6题
因为祖父对“我”的包容、耐心和慈爱,所以“我”能在园子里无拘无束地玩耍()
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第7题
读《祖父的园子》时,我从描写园子里的花朵、鸟儿、虫子等事物的语句中,体会到蕴含在字里行间的“我”()

A.对祖父和园子深沉的爱与怀念

B.对花鸟虫的回忆

C.对美好生活的向往

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第8题
阅读《祖父的园子》课后“阅读链接”,对课文体会有误的一项是()

A.从阅读链接的内容可以看出,萧红后来无限怀念祖父,怀念祖父的园子

B.萧红很怀念祖父的园子,因为祖父的园子里有祖父对萧红的疼爱,有快乐的童年

C.萧红后来长大了,童年这段生活已成了过去,慢慢忘记了

D.童年幸福、自由、快乐的生活在她的生命中占据了重要的位置,永远铭记在心

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第9题
下列从文中提取的信息中,正确的是()A 祖父的园子里只有一棵大榆树,在园子的西北角。B 祖父的园子里有很多小昆虫,比如蜜蜂、蝴蝶、蚂蚱
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第10题
《祖父的园子》选段写了作者做了哪些事情()

A.在园中自由的玩耍,捉弄园中的昆虫

B.和祖父一起认真的干农活

C.品尝园中的黄瓜

D.在祖父的园子里享受着无忧无虑的生活

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第11题
在《我和祖父的园子》一课中,教师使用的是八桂教学通的哪一功能使得蝴蝶拥有了颜色:()。

A.图层切换

B.动画特效

C.蒙层擦除

D.路径规划

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