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[多选题]

网络组学员连续()学期共修出勤达不到平均每月()次的,从学会网络组劝退

A.2,2

B.3,1

C.2,1

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22

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第1题
转区与转组待遇:加入学会的学习时间连续计算,传承记录、实修记录、共修次数、研讨班学员身份、终身学员身份等均不受影响()
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第2题
根据学员转区转组办法,学员转区条件以下说法正确的是()

A.学员搬迁到另一城市定居的,可以申请转区

B.由于出差等原因,到另一城市暂住 1 年以内的,不用转区,有条件的,可以到当地小组旁听

C.由于出差等原因,到另一城市暂住 1 年以内的,可以申请短期转区

D.学会网络组学员,没有条件继续参加网络共修的,可以申请转地方组

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第3题
下面哪种方式可算小组共修出勤()

A.遇特殊情况不能参加共修,但是已向组长请假

B.迟到、早退或者中间离开的时间合计达到1小时

C.学员出差、出国,有条件通过yy或QQ群视频等方式全程参加共修

D.未能参加小组共修,到别的小组补听落下的传承

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第4题
以下属于促出勤话术技巧的有()

A.提醒学员准时观看,课后可以领取资料

B.关心学员开课时,网络有没有卡顿

C.开课前,可以打电话提醒学员听课

D.开课时,提醒学员听课要收费

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第5题
理事会应不定期安排本地区其他各届班小组的组长、 组员到示范小组观摩共修,学习借鉴示范小组的共修方法,提 升本小组的共修质量。每届新班开学前,组织新学员到示范小组旁听共修, 让新学员一入学就了解和熟悉学会的共修()
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第6题
下列选项中,符合教务处新增推荐“共修方式四”的条件有()

A.小组大部分学员,没有串讲法本的能力

B.小组缺乏能在共修中引导学员讨论的辅导员

C.小组长或辅导员能有效把控学员讨论的内容和气氛

D.学员能在共修前,自觉听闻上师讲法,阅读法本,思维思考题

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第7题
柜组劳动效益是指在一定时期内()。A.柜组出勤人数B.商品销售额C.柜组平均每人完成的商品销售D.商

柜组劳动效益是指在一定时期内()。

A.柜组出勤人数

B.商品销售额

C.柜组平均每人完成的商品销售

D.商品购进额

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第8题
一线岗位,入职后连续服务满3个月的,且平均每个月出勤天数大于20天的,奖励200元,是否正确()
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第9题
各地学会小组组织共修时,应在四种推荐共修 式中选择一种进行。任何小组不得凭借小组长、辅导员、学员 的想法,随意确定共修的内容和流程,也不得随意增加或减少 推荐共修方式中的环节。若确有必要,小组共修不采取四种推 荐共修方式中的任一种的,应报教务处批准()
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第10题
关于培训时学员出勤规定,以下正确的是()

A.外场/车队同组需培训的人员超过本组成员15%,方允许培训请假

B.培训期间遇突发异常需培训请假,须由员工直属领导向培训组请假

C.学员入职时岗位为文职,单次项目负激励缺勤人员及上级50元

D.因事假、病假导致不能参加培训,打培训工作流时需附上病假、事假等工作流号

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第11题
监事走访小组,理事会应允许监事不提前联系而直接走访。监事觉得有必要时,可在共修后与小组长、辅导员或 个别学员了解情况()
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