题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

儿童心理发展某种特征的形成，或儿童某种能力的发展，在某一个时期容易出现，过了这个时期，就难以产生，这称为儿童心理发展的（）

A.关键期

B.最近发展区

C.转折期

D.危险期

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第1题

儿童心理发展的关键期是指儿童学习某种知识技能或形成某种心理特征最容易、速度最快的时期。（)

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第2题

儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展为迅速的时期，被称为（)。

A.儿童心理发展的反抗期

B.儿童心理发展的转折期

C.儿童心理发展的敏感期

D.儿童心理发展的危机期

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第3题

儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期叫做（)。

A.敏感期

B.关键期

C.转折期

D.过渡期

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第4题

某幼儿园教师在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常而真实的活动中，通过创设或改变某种条件来引起并研究儿童心理的变化，这位教师采用的研究方法是（)。

A.教育心理实验法

B.观察法

C.自然实验法

D.实验室实验法

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第5题

学前儿童心理学的研究任务不包括（)。

A.揭示儿童心理变化的机制

B.阐明儿童心理过程和发展趋势

C.揭示儿童身体发展发展规律

D.阐明学前儿童心理的特征

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第6题

定义：①超常儿童：指智力发展显著地超过同年龄常态儿童的水平，或具有某方面突出发展的特殊才

定义：

①超常儿童：指智力发展显著地超过同年龄常态儿童的水平，或具有某方面突出发展的特殊才能，能创造性地完成某种或多种活动的儿童。

②问题儿童：指经常不遵守社会的行为规范或犯有严重道德错误及神经过敏，有歇斯底里行为的儿童。

③缺陷儿童：指盲、聋、哑、智力落后、身体残缺，有言语障碍或情绪障碍的儿童。

典型例证：

（1）唐代诗人白居易，1岁开始识字，5岁开始做诗，9岁已精通声韵。

（2）9岁熙熙不仅调皮捣蛋，而且原来的礼貌也没了，嘴里的粗话也越来越多，经常是口无遮拦，一句话脱口而出，常常弄得大人尴尬得要命。

（3）生下乐乐后不久，母亲就发现他体内缺少免疫细胞，因而非常容易受到疾病侵袭，医生建议乐乐生活在相对洁净的保护（环境）中，并且（加字）需要接受骨髓移植。

上述典型与定义存在对应关系的数目有（）。

Ａ．０

Ｂ．1

Ｃ．２

Ｄ．３

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第7题

定义：①超常儿童：指智力发展显著地超过同年龄常态儿童的水平，或具有某方面突㈩发展的特殊才能，能创

造性地完成某种或多种活动的儿童。②问题儿童：指经常不遵守社会的行为规范或犯有严重道德错误及神经过敏，有歇斯底里行为的儿童。③缺陷儿童：指盲、聋、哑、智力落后、身体残缺，有言语障碍或情绪障碍的儿童。典型例证：(1)唐代诗人白居易，1岁开始识字，5岁开始做诗，9岁已精通声韵。(2)9岁熙熙不仅调皮捣蛋，而且原来的礼貌也没了，嘴里的粗话也越来越多，经常是口无遮拦，一句话脱口而出，常常弄得大人尴尬得要命。(3)生下乐乐后不久，母亲就发现他体内缺少免疫细胞，因而非常容易受到疾病侵袭，医生建议乐乐生活在相对洁净的保护(环境)中，并且(加字)需要接受骨髓移植。上述典型与定义存在对应关系的数目有()。

A．0个

B．1个

C．2个

D．3个

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第8题

孩子对玩具爱不释手，似乎有多少也不能满足他们。偏爱哪类玩具、怎样玩耍，都能反映出孩子的心理状态，与孩子的性格发展有一定的关系。儿童的天性是玩。通过玩，孩子们感触现实、认识世界、增长才智；而玩的时候是不能缺少玩具的。不同年龄的儿童心理发展水平不一，选择玩具及玩法自然不同。从这段文字中可以推出的是（）。

A.玩具是影响儿童性格形成的重要因素

B.可以根据儿童的玩具看出儿童的性格

C.儿童的玩具能反映出儿童的心理状态

D.合适的玩具能够塑造儿童良好的性格

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第9题

体育锻炼对学前儿童心理发展的作用体现为（)。

A.有助于学前儿童认知能力的发展

B.能调节和发展学前儿童的情绪

C.有助于幼儿意志品质的发展

D.有助于幼儿完善个性的发展

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