题目内容
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[单选题]
从科学角度来看，优惠券的让利幅度宜掌握在（)。
A.5%一10%
B.10%一30%
C.30%一40%
D.40%-60%
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A.从净空限制来看，市区边缘与跑道延伸线至少15KM，侧面5-7KM
B.飞机跑道方向宜与主导风向相平行，跑道轴线尽量穿越城市
C.从噪声干扰角度来看，飞机跑道侧面与居住区边缘最好5KM以上，跑道尽端与居住区边缘不小于30KM
D.机场与电台、高压线、电厂、电气化铁路之间要有一定距离
E.新建航空港选址应与城市边缘的距离至少保持10公里
国务院法制办公室2012年10月30日在中国政府法制信息网上就《人类遗传资源管理条例(送审稿)》向社会公开征求意见。从公民角度来看，这一做法表明： ①我国政府审慎行使权力，科学民主决策；②公民可通过社情民意反映制度进行有序政治参与；③公民的知情权、参与权、表达权、监督权得到切实保障；④拓宽民主渠道有利予决策机关了解民意、汇集民智
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
A.将带动科学领域进步进而造福人类
B.致力于提升我国航天科学应用效益
C.彰显了我国航天人强烈的创新意识
D.成为我国科技事业国际合作新起点
A.大多数罪犯都是理性的
B. 心理性或社会性因素是犯罪的主要原因
C. 微观经济学改变了很多人对犯罪的看法
D. 用微观经济学诠释犯罪行为更科学
A.教师不可能关注到每个小组的所有合作过程。等待教师来解决学生合作交流中的所有冲突并不现实，而且学生也不一定愿意告诉教师合作过程中发生的冲突
B.掌握冲突管理技能有利于实现对个人的反思，帮助学生识别哪些行为会引发破坏性的冲突，提升学生对自己行为的控制能力
C.由于观点、性格、偏好等方面的差异，学生在合作过程中很容易产生冲突。有的冲突如果没有得到很好的解决，会阻碍合作的进程，甚至会伤害成员之间的友谊
D.从学生全面发展的角度来看，冲突管理技能也是个体在处理自身与外部环境之间的关系时，需要具备的重要技能。因此，从更长远的角度来看，培养学生的冲突管理技能是必要的
E.如果学生具备的一定的冲突管理技能，那么合作过程中的冲突都可以自行解决，不用麻烦老师来解决了
F.因为所有的冲突都是有认知上的价值的，所引发的困惑总是会鼓励学生收集更多的信息来丰富自己对问题的认识。所以，学生具备了冲突管理技能之后，就能有效的利用冲突来提升自己的认知能力
A.大多数罪犯都是理性的
B.心理性或社会性因素是犯罪的主要原因
C.微观经济学改变了很多人对犯罪的看法
D.用微观经济学诠释犯罪行为更为科学
A.提前做好功课，找到对方的漏洞并加以利用
B.从人性的角度思考问题，找到对方脆弱的地方
C.将选择权交到对方手上
D.坚持自己的观点，决不妥协和让步
