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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于患者隐私权,以下不妥的是()

A.住院病房设有医患沟通室,病床间需用隔帘隔开

B.电脑上住院患者一览表,护士离开电脑时应及时关闭

C.门诊各诊室实行一室一医一患制度,无独立空间时用隔帘隔开

D.为了做好职业防护,应将艾滋病及梅毒患者信息标记在护士白板上,及时提醒医护人员

E.医生为异性患者检查胸、腹、外阴等隐蔽部位时,应有与患者同性的护士或第三者在场

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第1题
以下关于鼻出血的护理,哪项不妥A.少量出血,可用干棉球填塞压迫止血B.嘱患者及时将鼻痂挖出,以免

以下关于鼻出血的护理,哪项不妥

A.少量出血,可用干棉球填塞压迫止血

B.嘱患者及时将鼻痂挖出,以免引起感染

C.出血不止可用油纱条做后鼻道填塞

D.油纱条填塞后要定时向鼻孔内滴注无菌液状石蜡

E.少量出血,前额冷敷也可帮助止血

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第2题
关于病人隐私权,正确的是()

A.病人有些隐私权和他人健康利益密切相关

B.艾滋病病人隐私关系到配偶或有性关系者的健康

C.为保护别人健康,有时必须公布患者相关信息

D.以上均是

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第3题
关于网络隐私权,以下说法错误的是()。

A.网络隐私权由隐私权的概念衍生而出,本质上即人格权

B.与公民隐私权相关的法律文件可完全适用于网络社会

C.我国较多地从法律角度而非伦理角度研究网络隐私权

D.网络隐私权包含网络信息资料、网络生活安宁以及网络领域不受侵害三个部分

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第4题
下列关于保密内容的表述中,错误的是()。

A.对可能给患者带来沉重精神打击的诊断保密

B.无论在何种情况下,为患者保守一切秘密

C.为涉及党和国家安全利益的医疗秘密保密

D.为属于患者隐私权范围的个人隐私保密

E.对可能给患者带来沉重精神打击的不良预后保密

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第5题
刘老师是一位教学严谨认真负责的年轻老师。一天,在他的课堂上,男同学小李用手机给班上的女同学发短信表达感情,刘老师发现后收缴了其手机,还将小李的短信向全班同学宣读,并指责其“道德败坏,思想堕落”。下课后小李向刘老师要手机,刘老师说:“这是证据,要交到学校德育处,暂不能归还。”若依法依规评判刘老师解决此次事件的做法,以下六种说法中均为不正确说法的组合项是()①学生课堂上玩手机,刘老师有权利收缴手机②刘老师批评的话语侵犯了学生的人格尊严权③刘老师收缴手机的行为侵犯了学生的财产权④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为⑤未经学生同意翻看短信,刘老师的行为侵犯了学生的隐私权⑥刘老师的处理方法没有不妥之处

A.①⑥

B.②③⑤

C.①②⑤

D.②③④⑤

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第6题
下列关于白血病的描述,哪项不妥A.白血病是一种病因不明的造血系统恶性疾病B.白血病细胞

下列关于白血病的描述,哪项不妥

A.白血病是一种病因不明的造血系统恶性疾病

B.白血病细胞起源于造血干细胞

C.正常造血功能常受到抑制

D.多数患者有肝、脾、淋巴结肿大

E.骨髓象可见幼稚细胞,外周血中不见幼稚细胞

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第7题
下列关于排痰的措施,不妥的是A.多饮水以利于痰液稀释B.痰多且无力咳痰者应以祛痰为主C.咳嗽反射

下列关于排痰的措施,不妥的是

A.多饮水以利于痰液稀释

B.痰多且无力咳痰者应以祛痰为主

C.咳嗽反射减弱或消失的患者应给予机械吸痰

D.为了增加患者的耐受能力,体位引流应在餐后半小时内进行

E.勤翻身拍背可促进排痰

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第8题
以下关于急性呼吸衰竭患儿的处理方式不妥的是A.立即送往监护室B.咳嗽无力者定时翻身拍背C.立即给

以下关于急性呼吸衰竭患儿的处理方式不妥的是

A.立即送往监护室

B.咳嗽无力者定时翻身拍背

C.立即给氧

D.立即行气管切开术

E.保持呼吸道通畅

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第9题
患者女性,产后5天。体温39.5℃,恶露多,混浊有臭味,子宫复旧不良,压痛明显。该患者可能的病变是A、急
性输卵管炎

B、急性盆腔结缔组织炎

C、急性子宫内膜炎

D、盆腔腹膜炎

E、血栓性下肢静脉炎

关于其护理措施,不妥的是A、遵医嘱抗感染治疗

B、鼓励患者多饮水

C、物理降温

D、床旁隔离

E、每天坐浴1~2次

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第10题
以下关于合同的功能描述,哪项不妥?()

A.证明功能

B.约束功能

C.显示功能

D.激励功能

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第11题
以下关于保密原则的叙述,错误的是()。

A.专业关系中的全部内容(除保密例外)都应当保密,以此来捍卫来访者的隐私权

B.专业中的保密需要说明和确认,不能因来访者的信任和忽略而省略这一工作步骤

C.时间上,咨询师对专业关系的保密应保持到咨询结束

D.专业人员违反保密规定,可能要付出名誉、工作或执照的代价

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