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第1题
最早对班级授课制进行系阐述与论证的教育家是()
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第2题
对班级授课制进行了理论概括的教育家是()。
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第3题
提出并论证了班级授课制的教育家是()。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.洛克D.裴斯泰洛齐
提出并论证了班级授课制的教育家是()。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.洛克
D.裴斯泰洛齐
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第4题
最早在教学理论上提出班级授课制思想的是【 】
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第5题
为班级授课制奠定了理论基础的教育家是()A. 康德B. 夸美纽斯C. 赫尔巴特D. 泰勒
为班级授课制奠定了理论基础的教育家是()
A. 康德
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 泰勒
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第6题
最早从理论上对班级授课制加以论证的是克伯屈。()
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第7题
夸美纽斯的《大教学论》为班级授课制奠定了理论基础,赫尔巴特的教学过程形式阶段理论使班级授
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第8题
在世界上,最早提出目标分类理论的是()教育家。
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第9题
对班级授课制的改革主要表现为以下几个方面:突破班级授课制的改革;对班级授课制本身进行的调整;对班级授课制进行补充的改革;突出个性化学习的教学组织形式改革()
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第10题
数学教学的基本形式是班级授课制。()
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第11题
班级授课制有利于发挥学生的主体作用。()
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