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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“测定反应速度”实验的问题情景是这样的，一位同学掷来一个苹果，你不假思索的接住了。你的同学：“反应真快。”根据这个情景，某班同学提出了下列四个问题，请判断哪个最适合在课堂上探究？（）

A.反应速度与性别有关吗

B.反应速度与年龄有关吗

C.反应速度与测量时间有关吗

D.反应速度与身体状况有关吗

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更多““测定反应速度”实验的问题情景是这样的，一位同学掷来一个苹果…”相关的问题

第1题

①这样的时钟在理论上将不存在任何的误差，用这样的时钟测定时间，将会大大提高人类的实验精度 ②制

造出真正的“时空晶体”，不仅具有理论上的意义，也具有更重要的实际意义 ③时空晶体既然在时间上存在对称性 ④同时也将开创更多物理学研究的新方向 ⑤时空晶体将是一种新的物质形态 ⑥那么首先它自然就成为一个无比精准并且会永远运行的时钟 ⑦利用这种新的物质形态，科学家们将可以更深入地研究物理学中的“多体问题”和量子纠缠问题将以上7个句子重新排列。语序正确的是：

A.②①③⑥⑤⑦④

B.②③⑥①⑤⑦④

C.②③⑥⑤④①⑦

D.②⑥③①⑤⑦④

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第2题

创设化学问题情景的方法有哪些（）。

A.实验生疑

B.对比生疑

C.讨论生疑

D.以谬生疑

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第3题

现在_______的“研究性学习”模式，实质上就是将学生置于问题情景中，让学生体验、动脑、动手，感受_______的方案设计、现象的观察、数据的处理、结果的分析。填入横线部分最恰当的一项是（）。

A.提倡试验

B.提倡实验

C.倡导试验

D.倡导实验

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第4题

现在____ 的“研究性学习”模式，实质上就是将学生置于问题情景中，让学生体验、动脑、动手，感受____ 的方案设计、现象的观察、数据的处理、结果的分析。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.提倡试验

B.提倡实验

C.倡导试验

D.倡导实验

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第5题

当教师与家长沟通时，一定要学会从家长的角度看待面对的情景、问题，这样教师才能更加理解家长的想法和行为。这体现了家长沟通策略中的（)。

A.沟通有针对性

B.沟通要及时

C.善于倾听

D.换位思考

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第6题

"惯性思维"是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊心理准备状态或者倾斜性，表现为这样解决了一个问题，下次遇到类似的问题或表面看起来相同的问题，不由自主的还是沿着上次思考的方式或次序去解决。以下选项不能推出这个结论的是()。

A.在情景不变时，惯性思维有利于迅速解决问题

B.在情景不变时，惯性思维有利于新的方法的产生

C.惯性思维可能是束缚创造性思维的枷锁

D.惯性思维一程度上市产生创造思维的根源

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第7题

①税务部门出售的发票是严格按照国家的政策法规执行的，价格由国家物价部门统一______。 ②老先生深有感触地说：“叶落归根，那______他乡的滋味实在不好受呀!” ③现在提倡的“研究性学习”模式，实质上就是将学生置于问题情景中，让学生体验、动脑、动手，感受______方案的设计、现象的观察、数据的处理、结果的分析。填入横线部分最恰当的一项是()。

A.商定作客试验

B.核定作客实验

C.核定做客试验

D.商定做客实验

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第8题

有关人的反应速度及其测定的叙述，错误的是（）

A．不同的人的反应速度不同

B．反应速度一般会随练习次数的增加而提高

C．刻度值越小，反应速度越慢

D．需测量多次并求平均值

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