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中国少儿在线英语教育更偏素质化教育，以提升学生的英语综合素养为目标，以培养英语听力与口语、英语逻辑思维能力为主要教学方向（）
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A.要搭建有效的幼小教研活动平台。
B.推进幼儿园和小学阶段的双向改革。
C.教育部门要积极为幼小衔接创造便利条件，制定相关政策引导幼小衔接的顺利进行。
D.要以儿童的长远发展为着眼点，以促进儿童综合素质的提升为目标。
A.素质教育不等同于培养个体的才艺，还具有更深层的意义
B.素质教育在实践中变了味，背离了国家推行素质教育的初衷
C.音体美教育只能培养个体的才艺，对提升其素质帮助不大．
D.真正的素质教育在于培养个体健全的人格和生存、生活之道
A.最小经济体的基本福利和素质决定中国的未来
B.个人和家庭的发展是中国未来得以发展的基础
C.以牺牲个人利益为代价而谋求国家经济的发展是一种错误的思路
D.解决老百姓的基本需求是中国当代最紧迫的一个问题
A.素质教育不等同于培养个体的才艺，还具有更深层的意义
B.素质教育在实践中变了味，背离了国家推行素质教育的初衷
C.音体美教育只能培养个体的才艺，对提升其素质帮助不大
D.真正的素质教育在于培养个体健全的人格和生存、生活之道’
在未来几年，中国将着力增加职业学院的招生人数：除了关注高等教育外，还将寻找新的突破以确保教育制度更加公平。中国正在努力最佳地利用教育资源，这样农村和欠发达地区将获得更多的支持。
教育部还决定改善欠发达地区学生的营养，并为外来务工人员的子女提供在城市接受教育的同等机会。
