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中学生小颖在学校喜欢参加各项课外活动,在公开场合不怯生,能够很好地表现自已;在课堂上能比其同学更快地掌握新知识,但学习并不深入,不求甚解。由此可以推断,小颖的气质类型最有可能属于()
A.多血质
B.粘液质
C.胆汁质
D.抑郁质
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A.多血质
B.粘液质
C.胆汁质
D.抑郁质
A.高校组织学生参加两天军训,以培养和锻炼学生的意志力
B.儿童在学习数学课程的时候,养成了喜欢学习数学的态度
C.某高校设立校园文化节,让学生认识了该校的校训、学风
D.教师和学生一起参加课外活动,建立平等融洽的师生关系
A.儿童在学习数学课程的时候,养成了喜欢学习数学的态度
B.教师和学生一起参加课外活动,建立平等融洽的师生关系
C.某高校设立校园文化节,让学生认识了该校的校训、学风
D.高校组织学生参加两天军训,以培养和锻炼学生的意志力
A.小敏羽毛球打得很好,后来他准备学习网球,但网球的打法和羽毛球很不一样,因此他花了很长时间才学会
B.小颖和小晨一起学习钢琴,小晨天赋很好,学得很快,为了帮助小颖,他经常陪着小颖一起练习,小颖也逐渐进步了
C.小羽的父母都是中医,受父母的熏陶,他从小就对中医感兴趣,并立志要报考中医专业
D.小元喜欢玩电脑游戏,经常玩到很晚,但是对学校里布置的计算机作业却不感兴趣,还常常逃课
A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的
B.课外活动也能在校内举行
C.选修课是学生自己选择的,属于课外活动
D.课外活动是近代学校才出现的教育活动
E.课外活动可以扩大学生的活动领域
A.丹丹、小颖、淑珍分别参加数学、物理和化学竞赛。
B.丹丹、小颖、淑珍分别参加物理、数学和化学竞赛。
C.丹丹、小颖、淑珍分别参加数学、化学和物理竞赛。
D.丹丹、小颖、淑珍分别参加化学、数学和物理竞赛。
E.丹丹、小颖、淑珍分别参加化学、物理和数学竞赛。
A.丹丹、小颖、淑珍分别参加了数学、物理和化学竞赛
B.丹丹、小颖、淑珍分别参加了物理、数学和化学竞赛
C.丹丹、小颖、淑珍分别参加了数学、化学和物理竞赛
D.丹丹、小颖、淑珍分别参加了化学、物理和数学竞赛
A.王同学一直是学校的长跑冠军,但却在最近的一次比赛中落败,王同学认为这是由于雨后跑道湿滑,影响了他的发挥所致
B. 爱因斯坦在念小学和中学时,功课平常,举止缓慢,不爱同人交往,老师和同学都不喜欢他,有一位老师曾经说:“爱因斯坦,你长大后肯定不会成器。”
C. 小章在与女友约会时迟到了,他看到女友坐在那里一言不发,心里想:“她一定是因为我迟到而生气了。”
D. 小柳最近事事不顺,经常被上司训斥,在公交车上丢了钱包,搬东西又扭了腰,他觉得这是最近时运不济
A.“奥数”无助于甚至不利于培养学生的创新能力,影响了学生的全面发展
B.“奥数”只是在做题目,跟真正的研究可以说是截然相反
C.中学生的数学、物理竞赛是基本知识和基本技能的竞赛
D.很多奥数成绩好的学生虽然没有成为大数学家,但他们的数学素养让他们在很多领域取得了成功,如金融、经济等