本课程主要目的,一下说法正确的是()
A.通过强调现调饮料利润体系的益处,向您的客户解释为什么可口可乐对于他的生意来说是最好的选择
B.通过强调竞争对手的劣势,想客户展示我们产品的优势
C.通过坚持不懈地推销我们的产品,用各种手段达到完成订单的目标
A、通过强调现调饮料利润体系的益处,向您的客户解释为什么可口可乐对于他的生意来说是最好的选择
A.通过强调现调饮料利润体系的益处,向您的客户解释为什么可口可乐对于他的生意来说是最好的选择
B.通过强调竞争对手的劣势,想客户展示我们产品的优势
C.通过坚持不懈地推销我们的产品,用各种手段达到完成订单的目标
A、通过强调现调饮料利润体系的益处,向您的客户解释为什么可口可乐对于他的生意来说是最好的选择
关于古代教育的说法错误的是()。
A.古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼
B.印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想
C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育
D.古代埃及的文士学校主要目的是为培养雄辩家
A.目标评价模式强调课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据
B.目的游离评价模式强调评价者应当受到预期课程目标的影响,并注意收集有关课程实际结果的各种信息
C.CIPP评价模式比较周全地考虑了课程计划的各个方面和各种要素,与其他评价模式相比也就较为全面
D.CSE评价模式主要包括背景性评价、输入性评价、过程性评价、形成性评价和总结性评价五个步骤
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阅读《动物学校》这个故事,回答相关问题。
动物学校要招生啦!动物园的动物们奔走相告,踊跃报名。泥鳅、松鼠、老鹰……有幸成为首期学员。学校开设了游泳、跳跃、跑步、飞行等课程。
开学第一天的第一堂是游泳课。松鼠、老鹰首先遭遇尴尬,由于他们是“旱鸭子”,迟迟不敢下水,遭到了老师的训斥和嘲笑。而泥鳅却在这堂课上出尽了风头,他以舒展自如的泳姿得到了老师的赞赏和同学们的喝彩。但接下来的课程训练却让松鼠、老鹰扬眉吐气,跳跃是松鼠的强项,飞行是老鹰的看家本领,跑步项目对他俩来说更不成问题。但这些训练却让泥鳅吃尽了苦头,尤其是跳跃和飞行,是他的弱势项目。为了提高成绩,他把主要精力放在这两个项目上。一个学期过去了,泥鳅被摔得伤痕累累,苦不堪言,虽然期间他想放弃这两个项目的训练。在游泳这个优势项目上得到进一步的发展,但碍于校方的规定和校长、教练的威严,打消了这个念头。
在期末的成绩汇报课上,泥鳅训练刻苦,跳跃、跑步虽有所长进,但也只得了“C”等,飞行项目最终没有学会。原本的优势项目——游泳,因为长期没有训练,泳技大不如前,由期初的“A”等降到现在的“B”等。老鹰在飞行项目上以绝对优势得到了“A”等,但在跳跃与跑步项目上只得到了“B”等,游泳不及格。松鼠在飞行项目上得到了“B”等,跑步得“C”等,游泳没有通过,在跳跃项目上破动物界的最高纪录,但也只得到“B”等。因为他是在树顶上起跳,而没有按照学校规定在地上起跳。
问题:
(1)请你就该校的课程设置作一下评析。
(2)请你就该校的教学评价作一下评析。
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A.市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜
B.即使在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行”
C.要做到爱岗敬业就应一辈子在一个岗位上无私奉献
D.“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由
A、渐进创新是对已有的技术进行改造
B、渐进创新是对现有的产品进行改良
C、我国以渐进创新为主
D、渐进创新对现有产品、产业具有一定替代作用