![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
下列哪项不属于高等学校对教师管理的制度()
A.教师资格制度
B.教师职务制度
C.教师聘任制度
D.教师监督制度
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_a.png)
D、教师监督制度
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.教师资格制度
B.教师职务制度
C.教师聘任制度
D.教师监督制度
D、教师监督制度
A.完善相关法律法规,加大对银行业犯罪的打击力度
B.实行重大案件责任追究制度,切实落实各级领导责任
C.完善信贷统计相关制度,加强对中介机构管理
D.积极推进国有商业银行改革,完善公司治理结构
A.管理机构、服务机构的管理与服务制度不健全,人员管理不规范,影响受托管理或服务工作开展
B.与项目承担单位或人员存在利益关系,未主动声明并实行回避
C.专家利用身份索贿、受贿
D.专家无正当理由缺席或擅自委托他人顶替
E.对其他专家施加影响或发表倾向性言论,影响其他专家独立发表意见
下列哪项不属于日本CIS模式的特点()。
A注重企业管理的因素,偏重理性的制度条规管理
B注重企业实际调查研究
C具有人性管理精神,以人为本
D并非单指CI视觉符号,而且是整体性,系统性的规划
A.明确了高等教育任务的核心是培养高级专门人才
B.明确了我国高等教育制度包括以下具体内容:高等学历教育制度、高等学校招生制度、证书制度、自学考试制度、学位制度
C.提出了建立中央和省级人民政府两级管理,以省级政府统筹为主的条块相结合的高等教育管理体制
D.对高等学校校长的权利与义务做出了规定
A.业务能力
B.工作能力
C.教学能力
D.管理能力