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[单选题]

在一般情况下,德国基础学校教师的工作量是每周任课节,并兼职一项学校管理工作,大约相当于5课时的工作量,例如图书、体育用具管理、电化教室等等在所任课程中,每人几乎都要教种教材,如教物理的兼教化学,教数学的兼教德语等等。

A.25、三四

B.26、四五

C.27、四五

D.28、三四

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D、28、三四

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第1题
简要论述在德国成为基础学校的教师要经历怎样的过程?

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第2题
德国的中等学校教师培养机构是大学,但是基础学校教师的培养机构,最初是中等程度的师范学校和魏玛时期的专科程度“教育学院”。至于第二次世界大战后的教育大学或综合大学,是经过几次历史的演变与发展而形成的。()
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第3题
关于班主任工作,下列说法不对的是()。

A.教师担任一种班主任,时间普通是持续一学期以上

B.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分派中要向班主任倾斜

C.教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘任

D.合理安排班主任学时工作量,按本地教师原则学时工作量一半计入

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第4题
关于班主任工作,下列说法不正确的是()。

A.合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入

B.教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上

C.教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用

D.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜

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第5题
学前教师职前培养机构有技术学校、大学和培训学校的国家是()。

A.美国

B.德国

C.英国

D.俄罗斯

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第6题
()是德国教师教育理论培训的重要内容。

A.与家长的关系

B.教学原理

C.教育原理

D.学校法规

E.教学方法

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第7题
教师专业发展学校产生在()。

A.美国

B.德国

C.法国

D.日本

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第8题
德国的基础学校课程一般安排在上午,下午不上课,所以被称为“半日学校”。()
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第9题
民办高校专任教师计算方法:自有教师及外聘教师中聘期二年(含)以上并满足学校规定教学工作量的教师按()计入,聘期一年至二年的外聘教师按()计入,聘期不足一年的不计入专任教师数。(指标2单项选择)

A.1:2; 50%

B.1:1; 60%

C.1:1; 50%

D.1:2; 60%

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第10题
教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利,不包括以下哪一项?() A.教师依据其

教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利,不包括以下哪一项?()

A.教师依据其所在学校的教学计划、教学工作量、本学科特点等自主地组织课堂教学

B.按照教学大纲的要求确定其教学内容和进度

C.针对不同的教育教学对象,在教育教学形式、方法等方面进行改革、实验和完善

D.有权参加有关的学术团体和学术交流活动

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第11题
()是教师教育学生的感情基础个

A.热爱工作

B.热爱学生

C.热爱学校人

D.热爱教育事业

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