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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“人惟有通过教育才能成为人。除了教育从他身上所造就的东西，他什么也不是”，康德的这句话旨在说明教育是（）

A.使人得以生存的活动

B.培养人的社会实践活动

C.保存人类文明的活动

D.传递社会经验的活动

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更多““人惟有通过教育才能成为人。除了教育从他身上所造就的东西，他…”相关的问题

第1题

下面是中外教育家关于教育的论述：荀子说：“干越夷铬之子，生长同声，长而异俗，教使之然也。”法

下面是中外教育家关于教育的论述：

荀子说：“干越夷铬之子，生长同声，长而异俗，教使之然也。”

法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”

康德说人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”

英国资产阶级哲学家、教育家洛克说：“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或.坏，或有用或没用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。”’

问题：

根据以上材料，指出上述说法中的不尽科学之处。

参考答案: 【

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第2题

大物理学家牛顿小时候在班上学习成绩倒数第一名，因而曾被老师和同学称作“笨蛋”。生物学家达尔文的日记里记载：教师和家长都曾认为他智力低下。世界著名的伟大作家高尔基只读过小学三年级。陶行知先生曾提醒老师们说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”因此()

A.小时候学习成绩越差，长大后的成就越大

B.人的才能表现有早晚之别

C.一个人的成就与他所受教育的多少无关

D.名人们小时候的学习成绩都不好

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第3题

小李拥有北京大学的医药卫生EMBA的学位，在多年的医疗投资工作中积累了丰富的实践经验。正是看中他的这一点，一私营企业家找到小李。出资1000万元与他合伙成立了一家眼科专科医院，小李任总经理，他没有出一分钱的现金，但他以自己的才能持有医院的20％的股份。从分配的角度看（）。

A.我国的多种所有制经济发展的格局基本形成

B.按资本分配无法激励员工的创造性

C.管理要素也能参与收益的分配

D.收入与所受的教育成正比

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第4题

：大物理学家牛顿小时候在班上学习成绩倒数第一名，因而曾被老师和同学称作“笨蛋”。生物学家达尔文的日记里记载：教师和家长都曾认为他智力低下。世界著名的伟大作家商尔基只读过小学三年级。陶行知先生曾提醒老师们说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”因此（）。

A.小时候学习成绩越差，长大后的成就越大

B.人的才能表现有早晚之别

C.一个人的成就与他所受教育的多少无关

D.名人们小时候的学习成绩都不好

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第5题

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（）

A.只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山的客观全面认识

B.要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价

C.角度不同，产生的认识就会不同,因而人无法认识自己

D.我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点完善自己

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第6题

大物理学家牛顿小时候是班上学习成绩倒数第一名，因而曾被老师和同学称作笨蛋。生物学家达尔文的日

记里记载：教师和家长都曾认为他智力低下。世界著名的伟大作家高尔基只读过小学3年级。陶行知先生曾提醒老师们说：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。因此()。

A．小时候学习成绩越差，长大后的成就越大

B．人的才能表现有早晚之别

C．一个人的成就与他所受教育的多少无关

D．名人们小时候的学习成绩都不好

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第7题

合作是新形势下实现共同发展的必由之路。惟有合作，我们才能______________彼此分歧：惟有合作，我们才能不断______________共同利益；惟有合作，我们才能有效应对各种挑战，______________共赢的彼岸。填人划横线部分最恰当的一项是（）。

A.弱化维护通向

B.消除加深到达

C.搁置拥有驶向

D.超越扩大抵达

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第8题

大物理学家牛顿小时候在班上学习成绩倒数第一名，因而曾被老师和同学称作“笨蛋”；生物学家达尔文的

日记里记载：教师和家长都曾认为他智力低下；世界著名的伟大作家高尔基只读过小学三年级；陶行知先生曾提醒老师们说：“你的教鞭下有瓦特。你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。” 由此，可以推断出：

A.小时候学习成绩越差，长大后的成就越大

B.人的才能表现有早晚之别

C.一个人的成就与他所受教育的多少无关

D.名人们小时候的学习成绩都不好

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第9题

大物理学家牛顿小时候在班上学习成绩倒数第－名，因而曾被老师和同学称作“笨蛋”；生物学家达尔文的

日记里记载：教师和家长都曾认为他智力低下；世界著名的伟大作家高尔基只读过小学三年级；陶行知先生曾提醒老师们说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”由此，可以推断出（）。

A.小时候学习成绩越差，长大后的成就越大

B.人的才能表现有早晚之别

C.－个人的成就与他所受教育的多少无关

D.名人们小时候的学习成绩都不好

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第10题

①世界许多国家均为多民族国家，而在日益开放的社会中，如何对待不同民族和不同文化，是各国面临的一

个新的巨大挑战 ②世界各国的经验证明，武力和暴力不可能从根本上解决民族问题 ③当今国际社会达成的共识是：唯有通过教育，才能寻求理解和尊重人类差异 ④从亚洲到非洲，从欧洲到美洲，今日之民族、宗教、文化差异巨大而又共存相交，成为全球化发展中的一种现实 ⑤学校中进行的跨文化教育，才是真正走向民族互尊共存与民族和谐融合的有效途径 ⑥实施同化政策，也不能真正做到民族融合将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.①②④③⑥⑤

B.②⑥④③⑤①

C.③⑤④②⑥①

D.④①②⑥③⑤

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第11题

教育是一种培养人的社会活动，它（)。

A.通过对人的影响进而影响整个社会

B.通过满足个人发展的需要来满足社会发展的需要

C.通过教育提高人口素质

D.通过教育控制人口增长

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