题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
判断“这个班有的学生不是三好生”周延性情况为（)。
A.主项不周延，谓项周延
B.主谓项都不周延
C.主项周延，谓项不周延
D.主、谓项都周延
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C.主项周延，谓项不周延
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A.全班所有人的射击成绩都不是优秀
B.班里有的人射击成绩是优秀
C.班长的射击成绩是优秀
D.体育委员的射击成绩不是优秀
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张、王、李三人是某小学英语教师。他们对甲、乙两个班学生的学习英语状况作出如下判断：
张：如果甲班所有学生都爱学英语，那么乙班有的学生不爱学英语
王：甲班有的学生不爱学英语，而乙班所有学生都爱学英语
李：或者甲班所有学生爱学英语，或者乙班所有学生爱学英语
如果上述三人的判断只有一假时，则以下各项中除了哪项其余判断均不能必然推出？（）
A. 甲班所有学生都爱学英语，乙班所有学生都爱学英语
B. 甲班有的学生不爱学英语，乙班有的学生不爱学英语
C. 甲班有的学生不爱学英语，乙班所有学生都爱学英语
D. 甲班所有学生都爱学英语，乙班有的学生不爱学英语
A.“黑箱”不是系统
B.“黑箱”是系统
C.有的系统不是“黑箱”
D.有的系统是“黑箱”
A.班长和体育委员的射击成绩都不是优秀
B.班长和体育委员的射击成绩都是优秀
C.班长的射击成绩是优秀，但体育委员的射击成绩不是优秀
D.班长的射击成绩不是优秀，但体育委员的射击成绩是优秀
A.人生与包装不是一致的
B.人生不靠包装
C.人生归结起来都是一样的
D.人生没有高低贵贱之分
A.人生与包装不是一致的
B.人生不靠包装
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D.人生没有高低贵贱之分
A.人生与包装不是一致
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D.人生没有高低贵贱之分
对这段话理解准确的一项是()
A.人生与包装不是一致的
B.人生不靠包装
C.人生归结起来都是一样的
D.人生没有高低贵贱之分
