题目内容
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[单选题]
一般适应综合征的产生一般经历:（)。
A.输入期-抵抗期-衰竭期
B.防御期-适应期-衰竭期
C.警戒期-应对期-结束期
D.警戒期-抵抗期-衰竭期
E.激发期-抵抗期-结束期
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A.输入期-抵抗期-衰竭期
B.防御期-适应期-衰竭期
C.警戒期-应对期-结束期
D.警戒期-抵抗期-衰竭期
E.激发期-抵抗期-结束期
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A.概念、判断、推理
B.实践、感性认识、理性认识
C.客体、主体、客体
D.低等生物的刺激感应性、动物的感觉和心理、人类的意识
A.明确诊断，严格掌握适应证
B.合理选择给药途径及方法
C.药量大，效果显著
D.密切监护儿童，防治产生不良反应
E.根据儿童的不同阶段严格掌握用药剂量
A.从个别调整到规范性调整、一般规范性调整到法的调整
B.从习惯到习惯法，再到制定法
C.从判例到判例法，再到法典化 (⊙o⊙)
D.从法与其他规范的一体到与它们的分化、法的相对独立
认知治疗重视的是
A、个体适应不良的行为
B、个体潜意识的冲突
C、个体童年的创伤经历
D、个体对现实事件的评价
E、不良行为产生的原因
A．人类文明一般都起源于自然条件较差的地区
B．人只有面对困难才能发展
C．在自然条件较好的地区没有文明的发生
D．黄河文明是人类最早的文明
应用激素替代法治疗绝经期综合征的适应证是
A．可疑乳腺癌
B．可疑子宫内膜癌
C．因甲状腺激素水平低落而产生明显的神经血管舒缩性综合症状
D．因雌激素水平低落而产生明显的神经血管舒缩性综合症状
E．心血管疾病或凝血功能亢进者
A.指对可识别的心理社会压力源的不良适应性反应，一般由明显的生活改变或环境变化而产生的
B.症状多在事件发生后的10天内出现
C.常伴有一定程度的行为变化，通常不出现精神病性症状
D.典型的应激性生活事件包括：亲人去世、离婚、失业或转学等
E.表现为短期、轻度的烦恼状态和情绪失调状态
A．同学们竞争的加剧，自己“优势”的丧失引起的不自信
B．期望中的大学与现实中的大学的落差造成的失望
C．第一次独立走出家门后缺乏足够的适应社会能力的挫折感
D．超常发挥后进人比期望高的大学后的不知所措
A.产业结构不合理
B.技术进步速度趋缓
C.其他产业增长较慢产生的阻尼效应
D.受新兴国家相同产业政策竞争的影响
E.可利用的产业扩张资金的相对规模下降
A.记忆错觉的发生率在人们丰富多彩的生活中较高，而当人们过上日复一日的单调生活时，它就会消失
B.一般健康的大脑都会经常产生记忆错觉的现象，而且越有想象力的人，他所经历的感受越奇特
C.因为记忆并不是存储信息的简单恢复，所以临床医生们对记忆错觉的产生原理解释得过于简单了
D.以代码化的形式存储在大脑里的完整资讯，通常隐藏得很深，藏在人们大脑的潜意识中
