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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下对于成人培训教学,注重实效,提升自我的描述,正确的是()。

A.教学安排尽可能合理严密,课程要如期开始和完成

B.内容要选择实用性强、与工作生活紧密联系、可以快速理解和掌握的

C.内容要少而精,突出重点,能在实践中用上一二

D.不让学员难堪,也不让学员隐身

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第1题
从实践教学入手,提升临床带教师资岗位胜任力,从以下哪些方面入手()

A.从住培临床实践归类研究如何提升临床带教师资岗位胜任力

B.重点研究临床思维教学能力导向、无菌意识和手术操作技巧及急救团队合作教学能力导向三个板块

C.提炼出“临床实践技能示范带教与考核”为素材的师资培训工作坊的途径

D.分初级、中级、高级逐步深入,通过基本技能和专业技能分层递进提升师资岗位胜任力

E.将课程思政教学思想融入师资培训的教学当中

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第2题
师资同质化的意义包括以下哪些方面()

A.纵向规范临床教学活动

B.横向同步提升教学培训质量

C.有利于建立和谐的师生和人际关系

D.有利于批量提高住培学员的岗位胜任力

E.有利于减少区域住院医师的差别

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第3题
我省将实施农村成人“一证式”教育,大力开展先进实用技能和公民素质培训教育,全面提升农民整体
素质。()

参考答案:错误

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第4题
多媒体技术的作用有()。

A.优化教学成果

B.缩减教学成本

C.缓解工学矛盾

D.提高培训效果

E.提升学员能力

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第5题
以下说法有误的一项是()。

A.大学教育的重要目标在于培养具有民族精神的知识分子而非术业有专攻的专家

B.我们的民族精神需要在知识分子群体中获得其自我意识和自我表达

C.对于通识教育的培养目标和教学方法的探索有利于补救单纯的功能主义的教学体制

D.大学生在市场经济中获得自己的一席之地与志存高远的人生理想并不矛盾

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第6题
信息技术能力提升工程2.0行动目标要求的“三提升”,具体指()

A.校长信息化领导能力提升

B.老师信息化教学能力提升

C.学生信息技术能力提升

D.培训团队信息化指导力提升

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第7题
心理疏导的目的是通过培训师与学员之间的交流沟通,使学员减缓压力,心情愉悦的参加培训活动,实现自我改善和绩效提升。()
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第8题
美发师要垂范自己的言谈举止,宽于待人、(),树立良好的自我形象。

A.注重实效

B.钻研技术

C.严于律己

D.征求意见

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第9题
通过实施专项培训、组织多校协同的跨学科教学研修活动等方式,打造一批基于信息技术开展跨学科教学的骨干教师,推动信息化教育教学创新,全面提升老师()

A.专业素养

B.核心素养

C.综合素养

D.综合能力

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第10题
对于个人发展和能力提升,影响最大的方式是()

A.课堂学习

B.工作中学习

C.上司指导

D.自我学习

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