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[单选题]

德国心理学家斯普兰格从()的角度,根据人类社会文化生活的六种形态,将人划分为六种性格类型。

A.人生观

B.世界观

C.价值观

D.生活观

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第1题
德国心理学家斯普兰格将价值观分为经济,理论,艺术,社会,政治,宗教六类。()
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第2题
德国教育家、哲学家斯普兰格(E·Spranget)从人类社会文化生活与价值取向的角度,把性格划分为多种类型,其中包括()

A.理论型

B.经济型

C.审美型

D.宗教型

E.权力型

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第3题
从“人是一个生物的存在”这个角度建立教育心理学体系的心理学家是()。A.弗洛伊德B.巴甫洛夫C.斯

从“人是一个生物的存在”这个角度建立教育心理学体系的心理学家是()。

A.弗洛伊德

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.桑代克

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第4题
斯普兰格认为,人的价值观有六种类型,分别是()型、经济型、审美型、社会型、政治型、()型。

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第5题
在视知觉研究中,第一个研究人眼运动的心理学家是()。

A.艾伦·帕沃

B.罗杰·斯佩里

C.朱利安·霍赫伯格

D.大卫·马尔

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第6题
斯普兰格的六类价值观,不包括()。

A.经济型

B.政治型

C.宗教型

D.法律型

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第7题
斯普兰格和霍林沃斯的理论都属于()。

A.生物理论

B.人格理论

C.文化理论

D.认知理论

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第8题
斯普兰格将青春期称为()

A.疾风怒涛期

B.第二次诞生期

C.心理断乳期

D.平和成长期

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第9题
认为儿童道德判断是从他律到自律,从效果到动机的发展过程.持这种观点的心理学家是()。A.皮亚杰B

认为儿童道德判断是从他律到自律,从效果到动机的发展过程.持这种观点的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.斯金纳

C.奥苏伯尔

D.科尔伯格

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第10题
斯普兰格认为,重视亲情和爱,以爱他人为其最高价值的性格类型属()。

A.理论型

B.社会型

C.宗教型

D.经济型

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