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[单选题]

对《邓稼先》一文,下列分析正确的一项是()

A.这篇文章的形式是散的,没有系统介绍邓稼先的事迹,文中还插了古文,诗歌,电报等内容,但是主题是集中的:中华几千年优秀的传统文化孕育了邓稼先,邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林

B.文章采用小标题式的结构,将文章分成了六个部分,每个部分对人物都各有侧重,彼此之间没有联系

C.文章第一部分写到对这一转变做出了巨大的贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先,这句话说明邓稼先只是中国无数科学家中普普通通的一员,所以并不出名

D.文章中将美国原子弹设计的领导人和中国原子弹设计的领导人放在一个标题下进行对比,目的是说明中美双方科学家的品质的不同的

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A、这篇文章的形式是散的,没有系统介绍邓稼先的事迹,文中还插了古文,诗歌,电报等内容,但是主题是集中的:中华几千年优秀的传统文化孕育了邓稼先,邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林

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第1题
邓稼先是“两弹元勋”,作者却没有把重点放在他的生平和巨大贡献上,而是以情感动人,这样写的原因是什么,对此理解错误的一项是()

A.作者认为,写科学家应着眼于科学精神、科学态度,突出他们的人格魅力,所以往往淡化了细节

B.作者认为,关于邓稼先的生平和事迹很多人已经了解了,所以不写也罢

C.作者不仅要通过这篇文章来歌颂邓稼先,同时也想流露出对老朋友的思念之情

D.作者与邓稼先虽有50年的友谊,但毕竟分隔太久,对他的具体工作情况并不十分了解,所以不宜铺开来写

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第2题
课文《邓稼先》中邓稼先是“两弹元勋”,作者却没有把重点放在他的生平和巨大贡献上,而是以情感动人,这样写的原因是什么,请选择理解错误的一项()

A.作者认为,写科学家应着眼于科学精神、科学态度,突出他们的人格魅力,所以往往淡化了细节

B.作者认为,关于邓稼先的生平和事迹很多人已经了解了,所以不写也罢

C.作者不仅要通过这篇文章来歌颂邓稼先,同时也想流露出对老朋友的思念之情

D.作者与邓稼先虽有50年的友谊,但毕竟分隔太久,对他的具体工作情况并不十分了解,所以不宜铺开来写

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第3题
下列对文章写法方面分析有误的一项()

A.文章引用《吊古战场文》表明邓稼先工作环境的恶劣,工作的艰辛,突出表现了邓稼先的无私奉献的精神

B.文中使用排比句,整齐的句式都是为展现了邓稼先伟大的人格,字里行间流露着作者的钦佩赞颂之情

C.文中句式多变,长短句交替使用形成一种交错美,长句便于表达复杂严密的意思,短句显得活泼,节奏快

D.文章运用小标题式的写作手法,条理清晰,内容分明。从多个不同方面展现邓稼先多元立体的人物形象

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第4题
下列成语使用正确的一项是()

A.他一进来头高高仰着,像只骄傲的公鸡,谁都不放在眼里,目无全牛

B.邓稼先所付出的贡献,在全国范围内都是鲜为人知

C.他没注意快要踩上地上的地雷。在这间不容发的一刻,小刘一把把他拉了回来

D.小谢写的这篇文章真是差强人意,领导狠狠把他骂了一通

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第5题
下列句中没有语病的一项是()

A.邓稼先之所以能成功的领导各阶层许许多多的工作者,原因是因为人们都知道他没有私心,人们绝对相信他

B.我们应发扬光大邓稼先的事迹和精神,勇攀科学高峰,为实现中国梦而添砖加瓦

C.杨振宁得知中国的原子武器工程没有任何外国人参加,完全是自力更生搞成功的,激动得热泪盈眶

D.令我们崇敬的是,杨振宁这位科学大师,时刻支持和关注着中国的经济建设

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第6题
下列说法不正确的一项是()

A.《邓稼先》一文的作者是杨振宁,邓稼先被称为两弹元勋

B.闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者

C.《回忆鲁迅先生》的作者萧子是我国现代著名女作家,其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》《呐喊》等

D.《孙权劝学》选自编年体通史《资治通鉴》

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第7题
根据《邓稼先》这篇课文的内容和提示错了的是()

A.本文是一篇回忆性小说

B.作者采用横式结构法,巧立主题式小标题,运用板块并列的结构,多角度多侧面地展示了人物的性格和品质

C.文章贯串全文的线索是:邓稼先的杰出贡献和高尚人格

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第8题
下列说法不正确的一项是()

A.《邓稼先》一文的作者是杨振宁,邓稼先被称为‘两弹’元勋

B.闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者

C.《孙权劝学》选自宋代史学家司马光编著的《资治通鉴》,《资治通鉴》是一部上起战国,下至五代的纪传体史书

D.《回忆鲁迅先生》的作者是现代女作家萧红,主要作品有小说《生死场》《呼兰河传》

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第9题
学习《邓稼先》一文后,初一年级组织了“榜样引领·时代楷模”的分享活动。小明分享的人物是邓稼先。下面是小明写的一段文字,【A】【B】【C】【D】四句中有语病的一项是()

A.】1958年,留美归国的邓稼先临危受命,接受研制原子弹的理论设计人。【

B.】这以后的岁月里,他或紧张奋战在科研院所里,或深入到戈壁大漠,隐姓埋名几十年,锲而不舍,成功设计了中国的原子弹和氢弹。【

C.】他将殷红的热血,洒在了他深爱的土地上,把自己的生命定格在了62岁!【

D.】鞠躬尽瘁,死而后已,是对邓稼先一生的最好评价

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第10题
作者引用《吊古战场文》的目的是什么下列分析不正确的一项是()

A.揭示战争的残酷以及给人民造成的巨大痛苦

B.对当年在昆明时生活的怀念

C.寄托了对邓稼先的怀念

D.烘托了邓稼先工作环境的艰辛

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