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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学前儿童科学教育的信息资源主要包括（）。

A.图书资料

B.科普读物

C.图书馆

D.互联网资源

E.老师讲解

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第1题

学前儿童科学教育的社会资源可分为人力资源、()、自然资源、组织资源、信息资源。

学前儿童科学教育的社会资源可分为人力资源、（)、自然资源、组织资源、信息资源。

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第2题

学前儿童科学教育的社会资源有（）。

A.人力资源

B.物力资源

C.财力资源

D.信息资源

E.社会资源

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第3题

学前儿童科学教育的内容，主要包括以下几个方面（)。

A.自然生态环境及其与人们生活的关系

B.自然科学现象

C.科学技术教育及其对生活的影响

D.人体及自我保护教育

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第4题

以下哪一条不是学前儿童科学教育评价的意义（)？

A.积累学前儿童科学教育经验的主要途径

B.提高学前儿童科学教育的水平

C.改进学前儿童科学教育的依据

D.控制学前儿童科学教育质量的手段

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第5题

学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的（)。

A.方法

B.手段

C.主要途径

D.依据

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第6题

学前儿童科学教育的主要目的是让儿童尽量掌握科学基本知识。（)

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第7题

学前儿童科学教育内容选编的原则包括（)。

A.时代性

B.系统性

C.地方性

D.科学性

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第8题

《幼儿园教育指导纲要(试行》中指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，尽量创造条件让幼儿参加探究活动，科学教育应密切联系幼儿的生活进行。”这说明幼儿园科学教育的主要目的是()。

A.培育学前儿童的科学素养

B.培养学前儿童的科学技能

C.提升学前儿童的科学思维

D.加强学前儿童的科学氛围

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第9题

广义的学前儿童科学教育包括（）。

A.家庭对的科学启蒙教育

B.教育专管部门的决策

C.社会的科学启蒙教育

D.幼儿园的科学启蒙教育

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第10题

学前儿童科学教育环境创设的要求包括：自然、朴素、美观、()、亲切。

学前儿童科学教育环境创设的要求包括：自然、朴素、美观、（)、亲切。

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