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[单选题]
肢体障碍老年人进行日常生活能力和社会适应能力训练的目的不包括（)。
A.提高生活自理能力
B.进行力所能及的家务活动
C.预防疾病的发生
D.提升生活质量
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A.年龄>65岁
B.多种临床问题并存同时伴有老年综合征
C.存在心理问题(抑郁)或者社会问题(独居、受虐、无社会支持)
D.严重疾病、疾病终末期重度认知障碍、日常生活能力完全丧失的老年人
E.出现具体的老年专科情况，例如认知障碍，跌倒或者失能
A.指因头部遭受机械性外力，引起脑重要部位损伤，导致神经系统永久性的功能障碍
B.神经系统永久性的功能障碍，指脑损伤180天后，仍遗留下列一种或一种以上障碍
C.一肢或一肢以上肢体机能完全丧失;语言能力或咀嚼吞咽能力完全丧失
D.自主生活能力完全丧失，无法独立完成六项基本日常生活活动中的三项或三项以上
A.＞5次/h
B.＞7次/h
C.＞3次/h
D.＞10次/h
对脑卒中患者进行日常生活能力训练不妥的是
A．更衣时遵照“先穿患肢，先脱健肢”的原则
B．吞咽困难者先进行吞咽功能训练后再进食
C．伴面瘫者应将食物放到健侧
D．指导偏瘫者拧毛巾时，将毛巾绕在水龙头或健侧前臂
E．指导偏瘫者用健手洗漱并借助周围设备或身体完成动作
