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学习历史教学法的途径和方法主要有哪些?

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第1题
教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象概括等一系列活动、最后得出学习结果的方法即()

A.探究发现法

B.课堂讲授法

C.按时教学法

D.示范教学法

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第2题
以下哪些教学法对音乐学习中动觉的发展比较重视?()

A.声势教学法

B.体态律动教学法

C.柯达伊教学法

D.奥尔夫原本性音乐教学法

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第3题
()是教师在课堂上形成一种问题情境,启发学生自己去探索、寻找答案,从而激发学生的学习积极性的一种方法。

A.讲授法

B.问题教学法

C.讨论法

D.个性化教学法

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第4题
写作主体培养语言素养主要有以下途径()。

A.吸收生活中的鲜活语言

B.在写作实践中加强训练

C.多与人进行语言交流

D.博览群书,从书本和网络上学习

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第5题
关于“血管重建术”,下述说法不正确的是()。

A.历史音乐学是音乐实践学习途径的一个下属领域

B. 从音乐民族学角度来看,音乐民俗学是系统的音乐学研究的一个音乐实践的方面

C. 音乐理论和历史的观点主要是在音乐学这个专业里得到研究

D. 音乐理论和音乐实践的学习是和音乐学学习不同的

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第6题
我国中小学德育的途径主要有哪些?

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第7题
降低炼焦耗热量的途径主要有哪些?

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第8题
什么叫二恶英?二恶英污染食品的途径主要有哪些?

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第9题
科学转化为现实生产力的基本途径主要有()。A.通过运用科学原理进行技术发明和技术创新

科学转化为现实生产力的基本途径主要有()。

A.通过运用科学原理进行技术发明和技术创新,并物化为劳动工具

B.将科学运用于生产过程,提高劳动对象的质量,扩大劳动对象的范围

C.通过科学的学习和教育的途径,转化为劳动者的生产知识和劳动技能

D.将科学运用于生产的组织和管理,提高企业管理和经济管理的水平

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第10题
减少侵犯的方法和途径主要有__________、运用社会制约和提高道德发展水平。

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