题目内容
（请给出正确答案）
A.实现经济社会和谐发展、实现人类共同价值观形成、实现人与自然和谐相处
B.促进经济全球化、促进各国相互依赖、促进不同文明整合
C.实现各国和谐共处、实现全球经济和谐发展、实现不同文明和谐进步
D.促进区域协调发展、促进人与自然和谐发展、促进不同文明和谐统一
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B.从未来看，全面建成小康社会，一个民族不能少;实现中华民族伟大复兴，一个民族也不能少
C.从现实看，中国特色社会主义进入新时代，中华民族的自豪感认同感、向心力凝聚力空前增强，既是近代以来最好的发展时期，也面临着复杂的形势
D.从历史上看，国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺
A．文化具有地域性
B．文化具有积累性
C．文化具有阶段性
D．文化具有相对性
A.物质资料生产活动的主体
B.人类精神生产活动的主体
C.社会变革的主体
D.社会主义社会的建设者
A．道德量化体系无助于大学生的人格完善
B．道德教育的根本目的，在于实现社会道德的内在化
C．量化道德教育体系的行为是很可笑的
D．人类从未停止过量化道德体系的行为
A.审美主体不可能离开审美对象而孤立存在
B.主体的审美感觉与审美能力是在与对象的人化关系中产生出来的
C.人的主观感觉是长期实践活动的历史产物
D.人的主观感觉是从全部人类不断发展的实践中发展丰富起来的
E.美学是一种高级的人生境界
A.社会的发展具有与自然界发展的不同特点
B.旧的社会势力和反动阶级顽强而持久的反抗
C.人类认识能力和实践能力的局限
D.自然灾害的危害和人的自私观念作祟
A．承认主体选择的作用和承认历史的客观规律性并不矛盾
B．承认主体选择的作用就必然否定历史的客观规律性
C．人们完全可以根据自己的意愿行动，以满足自身存在和发展的需要
D．人们的主体选择决定了一种社会制度的建立
