阿Q这个艺术形象,______了鲁迅先生对国民灵魂弱点的认识深度。(2)我国政府制定了保障残疾人___
阿Q这个艺术形象,______了鲁迅先生对国民灵魂弱点的认识深度。 (2)我国政府制定了保障残疾人______的相应政策、条例和规定。 (3)因学业成绩不及格或因病退学的学生,入学前凡是国家或集体事业单位在职职工的,由原单位______。 填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.表现 权益 接受
B.体现 权力 接收
C.体现 权益 接收
D.表现 权力 接受
阿Q这个艺术形象,______了鲁迅先生对国民灵魂弱点的认识深度。 (2)我国政府制定了保障残疾人______的相应政策、条例和规定。 (3)因学业成绩不及格或因病退学的学生,入学前凡是国家或集体事业单位在职职工的,由原单位______。 填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.表现 权益 接受
B.体现 权力 接收
C.体现 权益 接收
D.表现 权力 接受
依次填入下列各句括号内的词语,恰当的一组是()。(1)阿Q这个艺术形象,()了鲁迅先生对国民灵魂弱点的认识深度。(2)我国政府制定了保障残疾人()的相应政策、条例和规定。(3)因学业成绩不及格或因病退学的学生,入学前凡是国家或集体事业单位在职职工的,由原单位()。
A.表现权益接受
B.体现权力 接收
C.体现权益接收
D.表现权力 接受
A.表现 权益 接受
B.体现 权力 接收
C.体现 权益 接收
D.表现 权力 接受
鲁迅的第一篇白话小说是()。
A.《伤逝》
B.《狂人日记》
C.《阿Q正传》
D.《藤野先生》
A.好的作品应该做到结尾却不结束
B.鲁迅塑造阿Q这个形象非常成功
C.阿Q是一个愚昧和麻木不仁的悲剧人物
D.阿Q已经成了读者心中永恒的鉴戒
A.好的作品应该做到结尾却不结束
B.鲁迅塑造阿Q这个形象非常成功
C.阿Q是一个愚昧和麻木不仁的悲剧人物
D.阿Q已经成了读者心中永恒的鉴戒
A.鲁迅先生根据辛亥革命前后中国社会和中国人的真实面貌,创造了阿Q这一形象
B.当我们读到唐代诗人张维的《枫桥夜泊》时,头脑中会出现一幅深秋夜晚旅客寄宿城外舟中的图景
C.在幼儿园中,从一个简单的圆圈,孩子们可以想象出许多千奇百怪的事物
D.古文字学家从甲骨文是象形文字这一特点出发,在四千六百多个甲骨文单字中,已经辨识出一千七百多个
A.鲁迅先生根据辛亥革命前后中国社会和中国人的真实面貌,创造了阿Q这一形象
B.当我们读到唐代诗人张维的《枫桥夜泊》时,头脑中会出现一幅深秋夜晚旅客寄宿城外舟中的图景
C.在幼儿园中,从一个简单的圆圈,孩子们可以想象出许多千奇百怪的事物
D.古文字学家从甲骨文是象形文字这一特点出发,在四千六百多个甲骨文单字中,已经辨识出一千七百多个
一位老师是这样导入新课的:
师:同学们,我们已经学过鲁迅先生的许多小说,能回忆一下吗?
生:《一件小事》、《故乡》、《社戏》、《孔乙己》、《药》。
师:以后我们还要学习鲁迅的小说,有《祝福》、《阿Q正传》。以上这些小说选自他的哪一本小说集?
生:《呐喊》。
师:除《祝福》选自《彷徨》外,其余都选自《呐喊》。《呐喊》是鲁迅先生的第一本小说集。我要问一个问题,鲁迅先生为什么把第一本小说集取名为《呐喊》呢?请同学们打开书,我们学习《<呐喊>自序》,看看鲁迅先生是怎么解释的。
这样的导入语主要采用的是什么方式?有什么效果?