首页 > 公务员

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）A. 有意义的接受学习B. 有意义的发现学习C. 合作学习D. 非指

奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）

A. 有意义的接受学习

B. 有意义的发现学习

C. 合作学习

D. 非指导性学习

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）A. 有意义的接受学习B.…”相关的问题

第1题

奥苏贝尔认为，学习是通过同化将当前的知识与原来的认知结构建立（)的联系，使知识结构不断发展的过程。

A.必然的

B.实质的

C.非人为的

D.直接的

E.间接的

点击查看答案

第2题

美国教育心理学家奥苏贝尔强调学生学习的主要形式是（）。A.机械的接受学习B.机械的发现学习C.有

美国教育心理学家奥苏贝尔强调学生学习的主要形式是（）。

A.机械的接受学习

B.机械的发现学习

C.有意义的发现学习

D.有意义的接受学习

点击查看答案

第3题

奥苏贝尔的先行组织者强调（）

A.直观教学

B.新知识与原有知识的联系

C.学生的发现

D.学生的学习动机

点击查看答案

第4题

奥苏贝尔认为，有意义学习可以分为()。

A.概念学

B.命题学

C.接受学

D.符号表征学习

点击查看答案

第5题

奥苏贝尔认为同化是有意义学习的内部心理机制。（)

点击查看答案

第6题

奥苏贝尔（D．P．Ausube1）用__________的观点系统阐述了有意义学习的实质、条件与运作过程，成为教育

心理学中认知派的集大成者。

点击查看答案

第7题

根据奥苏贝尔的有意义学习观，学生将定滑轮归属到杠杆概念之下，获得对定滑轮的意义理解，这时发生的学习是上位学习。（)

点击查看答案

第8题

奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括（）

A.逐渐分化原则

B.整合协作原则

C.概括性

D.先行组织者

点击查看答案

第9题

学生学习过平行四边形的概念之后，再学习长方形，按照奥苏贝尔的分类，属于（)。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.有意义学习

点击查看答案

第10题

奥苏贝尔认为，接受学习是一种机械学习，而发现学习是一种有意义学习。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误

点击查看答案

长沙泛函教育科技有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备20014701号湘公安备案43019002002137号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）