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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在开展数学教育之前,对教育对象进行的预测性评价是()。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.终结性评价

D.总结性评价

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第1题
诊断性评价是在开展健康教育活动之前进行的评价,或者对评价对象的发展基础和条件加以测定()。

A.开发性

B.预测性

C.回顾性

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第2题
在开展健康教育活动之前进行的预测性评价,又称形成性评价。()
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第3题
健康教育学作为一门艺术,下面哪项正确()

A.学习健康教育学是以舞蹈为主

B.学习健康教育学是以唱歌为主

C.通过绘画等艺术形式开展健康教育与健康促进

D.在开展健康教育与健康促进过程中要尊重干预对象的人文背景和心理特性

E.在开展健康教育与健康促进过程中要动员干预对象进行跳舞唱歌

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第4题
通过社区卫生服务中心门诊复诊、开展家庭访视得知,社区高血压患者居家自我监测血压情况不乐观,需要对该人群进行健康教育。对健康教育对象进行评估的主要内容不包括()。

A.一般资料

B.生活方式

C.学习能力

D.对正确测量血压方法的掌握程度

E.所服用药物的不良反应

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第5题
社区矫正对象具有下列情形之一的,由执行地县级社区矫正机构开展个别教育()

A.在入矫、奖惩、申请事项未获县级以上社区矫正机构批准等重要时段需要进行个别教育的

B.属于重新违法犯罪风险较高等重点社区矫正对象的

C.在解矫、申请事项未获司法所批准等时段需要进行个别教育的

D.存在明显不服从管教或者其他严重问题,经司法所个别教育难以实现个别化矫正的

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第6题
()是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程。

A.学前儿童数学教育

B.学前儿童社会教育

C.学前儿童科学教育

D.学前儿童艺术教育

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第7题
通过口头或书面调查,研究者在短时间内对搜集到的大量信息资料进行分析,可迅速了解某一教育现象的现状和教育现象间的关系,不可以预测其发展变化趋势。()
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第8题
数学教育测量是教育测量在数学教育中的具体运用和发展,是进行数学教育评价的一个不可缺少的基础和手段。()
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第9题
护士在健康教育中的作用有()

A.为服务对象提供有关健康信息

B.帮助服务对象认识影响健康的因素

C.帮助服务对象确定存在的健康问题

D.指导服务对象采纳健康行为

E.开展健康教育的研究

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第10题
将教育预测划分为定性教育预测与定量教育预测的依据是()。

A.教育预测的范围

B.教育预测方法的性质

C.教育预测时间的长短

D.教育预测对象的多少

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