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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿园“用人之道”的核心是（)。

A.对自己的管理

B.对园长的管理

C.对教师的管理

D.对中层的管理

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第1题

保教计划既是幼儿园双重任务的核心，又是幼儿园全部工作的核心。（）

此题为判断题(对，错)。

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第2题

教师是幼儿园精神环境的核心，教师的态度和管理方式有助于形成安全、温馨的心理环境。教师的行为举止、待人接物以及穿着打扮都有意无意影响着幼儿。（)

此题为判断题(对，错)。

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第3题

（)是幼儿园精神环境的核心。

A.幼儿

B.教师

C.园长

D.家长

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第4题

幼儿园最为核心的要素是教育理念,幼儿园课程的其他成分都是在此基础上产生和发展的。（)

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第5题

（)是幼儿园全部工作的核心。

A.教学活动

B.保教工作

C.保育工作

D.教育活动

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第6题

（)是幼儿园音乐教育活动的核心和精髓

A.音乐知识

B.音乐技能

C.音乐审美

D.音乐兴趣

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第7题

在幼儿园教师的专业素养中处于核心地位的是（)。

A.专业能力

B.专业知识

C.专业素养

D.专业理念与师德

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第8题

（)是幼儿园教育最核心也是最基本的构成，而“教”与“学”的本质就是教师与幼儿的相互作用。

A.幼儿园的“教”与“学”

B.教师的“教”

C.幼儿的“学”

D.直接的“教”和间接的“教”

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第9题

主张以科学主题为核心整合幼儿园教育活动的学者认为，（)提供了量化的方法和记录各种观察的方法，是所有科学活动不可或缺的一部分。

A.美术活动

B.数学活动

C.音乐活动

D.游戏活动

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第10题

美国著名企业家玛丽凯在《用人之道》一书中这样说：“决不可只批评不表扬，这是我严格遵循的一个原则。

你无论批评什么表现或者批评哪个下属，也得找点值得表扬的事情留在批评后。这叫‘先批评，再表扬’。”你若作为某一部门的领导，对此有何感想？

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第11题

主张以科学主题为核心整合幼儿园教育活动的学者认为，（)可以让儿童创造性地验证和运用科学概念。

A.美术活动

B.数学活动

C.音乐活动

D.游戏情境

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