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下列关于教育的说法正确的是()。
A.人的全面发展实际上是指身心方面共同、平均的发展
B.德育过程是培养思想品德的过程,所以德育过程即是思想品德形成过程
C.课外辅导是课堂教学的一种补充形式,但不是上课的继续和简单重复
D.启发式教学是一种具体的教学方法
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A.人的全面发展实际上是指身心方面共同、平均的发展
B.德育过程是培养思想品德的过程,所以德育过程即是思想品德形成过程
C.课外辅导是课堂教学的一种补充形式,但不是上课的继续和简单重复
D.启发式教学是一种具体的教学方法
A.素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性的发展、身体健康和心理健康教育
B.素质教育的基础就是成人教育及成年人的教育
C.素质教育是克服应试教育的弊端、深化教育改革的必然趋势
D.素质教育提倡促进人的全面发展,就是要求每一个学生都平均发展
下列关于民用爆破器材、烟花爆竹企业生产方面的通用安全要求说法不正确的是()。
A.地方政府应进一步加强对民用爆破器材、烟花爆竹生产安全的监督和管理
B.主管部门应强化对民用爆破器材、烟花爆竹使用人员的安全生产意识教育和安全技术教育
C.民用爆破器材、烟花爆竹企业应定期进行安全评价和编制重大事故应急预案
D.民用爆破器材、烟花爆竹企业应投人资金进行安全技改,从工程建设和工艺设备上采取防火、防爆措施,提高安全防范的技术水平
A.十七大报告明确指出,要坚持教育事业的产业性,加大财政对教育的投入
B.“十一五”时期我国教育发展的主要目标是全面普及九年义务。“普九”人口覆盖率接近100%
C.2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出了2012年教育投人占GDP4%的战略目标
D.从2010年秋季学期起,中央与地方共同设立国家助学金,用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生,资助面约占全国普通高中在校生总数的20%
A.道德的教育与激励功能是最主要的社会功能
B.通德可以引导人们正确选择自己的行为和交往方式
C.道德可以帮助人们明确是非普恶
D.道德可以调节人的行为,据此来调节社会关系
下列关于教育与处罚相结合的政策说法正确的是()。
A.处罚是治安管理的基本手段
B.处罚是教育的辅助手段
C.教育是治安管理的必要手段
D.教育的目的是为了教育人
关于教育与处罚相结合的政策,下列说法正确的是()。
A.处罚是治安管理的基本手段
B.处罚是教育的辅助手段
C.教育是治安管理的必要手段
D.教育的目的是为了教育本人和他人
关于教育质量与教育公平,下列说法正确的是()。
A.教育质量与教育公平是一对不可调和的矛盾
B.择校问题无关教育公平,它是市场经济在教育领域内的必然体现
C.教育质量的提升要以牺牲教育公平为代价
D.教育资源配置不均是造成教育不公平的主要原因之一
A.教育信息化就是指教学的信息化
B.教育信息化的核心是教学信息化
C.数字化、网络化、智能化、多媒化是教育信息化的“技术”属性
D.教育信息化既具有“技术”的属性,同时也具有“教育”的属性