首页 > 英语六级
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对同一总体连续抽取两次样本,分别计算其相关系数r1与r2,若直接查表法的检验结果为r1>r0.01(n1'),r2>r0.05(n2')则可认为()。

A.r1>r2

B.r1

C.不能据此确定r1与r2的大小

D.两组资料的相关密切程度肯定不一样

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“对同一总体连续抽取两次样本,分别计算其相关系数r1与r2,若…”相关的问题
第1题
从同一总体中随机抽取多个样本,分别估计总体均数的95%置信区间,则精确度较高的是()。

A.均数大的样本

B.均数小的样本

C.标准差小的样本

D.标准误小的样本

点击查看答案
第2题
偶遇抽样:是研究在一定的时间、地点、环境中遇到或接触到的人均选人样本的方法。配额抽样:按照调查对

偶遇抽样:是研究在一定的时间、地点、环境中遇到或接触到的人均选人样本的方法。

配额抽样:按照调查对象的某种属性,将总体中的所有个体分为若干类或层,然后在各层中按其在总体中的相应比例非随机的抽取样本。整体抽样:是将总体分成许多群,每个群由个体按一定方式结合而成,然后随机地抽取若干群,并由这些群中的所有个体组成样本。

下列情形中,属于配额抽样的是()。

A.要研究退休老人的生活,可以清晨到公园去结识几位散步老人,再通过他们结识其朋友,不用很久,就可以交上一大批老年朋友

B.调查三百个老人每天锻炼的时间,对每个老人都进行调查

C.某高校有2000名学生,其中男生占60%,女生占40%;文科学生和理科学生各占50%:一年级学生占400-/0,二年级、三年级、四年级学生分别占30%、20%和10%。现要依上述三个变量抽取一个规模为100人的样本

D.为了调查某市的交通情况,研究者到离他们最近的公共汽车站,把当时正在那里等车的人选作调查对象

点击查看答案
第3题
偶遇抽样是研究者将一定的时问、地点、环境中遇到或接触到的人均选人样本的方法。配额抽样是按照调
查对象的某种属性,将总体中的所有个体分为若干类或层,然后在各层中按其在总体中的相应比例非随机的抽取样本。整体抽样是将总体分成许多群,每个群由个体按一定方式结合而成,然后随机地抽取若干群,并由这些群中的所有个体组成样本。 下列情形中,属于配额抽样的是()。

A.要研究退休老人的生活。可以清晨到公园去结识几位散步老人,再通过他们结识其朋友,不用很久。就可以交上一大批老年朋友

B.调查300个老人每天锻炼的时间。对每个老人都进行调查

C.某高校有2000名学生,其中男生占60%,女生占40%;文科学生和理科学生各占50%;一年级学生占40%,二年级、三年级、四年级学生分别占30%、20%和10%。现要依上述三个变量抽取一个规模为100人的样本

D.为了调查某市的交通情况,研究者到离他们最近的公共汽车站,把当时正在那里等车的人选作调查对象

点击查看答案
第4题
抽样误差是指根据随机原则抽取的样本计算的样本指标在代表总体指标时而产生的离差。()
点击查看答案
第5题
抽样框在调查中除了可以用于抽取样本外,还可以()。

A.限制总体

B.规定总体单元数量

C.计算总体单元入样概率

D.提高调查精度

点击查看答案
第6题
电压互感器的稳定性取连续两次周期检验结果,分别计算比值差和相位差的差值不得大于其基本误差的2/3。()

A、正确

B、错误

点击查看答案
第7题
关于抽样调查的特点,以下正确的说法是()。

A.只抽取总体中一部分单元进行调查

B.用一部分单元的指标数值去推断总体的指标数值

C.按随机原则抽取样本

D.抽取的样本是在对总体情况分析的基础上有意识地抽选出来的

E.抽样调查会产生抽样误差,抽样误差可以计算,并且可以加以控制

点击查看答案
第8题
偶遇抽样是指()

A.将总体单位不加任何处理任意抽取样本

B.将总体单位按其特征分为若干类型抽取样本

C.将总体单位按一定标志编序间隔抽取样本

D.向碰巧遇见的行人或其他人进行调査

点击查看答案
第9题
由于样本是随机抽取的,故其估计值是一个随机变量,遵从()分布。

A.样本

B.总体

C.抽样

D.特征值

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改