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[判断题]
欣赏教学中故事的设计方法为:首先,要有充分的想象力,要具有一定的故事逻辑编创的能力。其次,故事的情节设计发展要符合乐曲的曲式结构特征。最后,根据结构内部音乐要素的特征比如旋律的进行、典型的节奏型等来设计相应情节的故事细节。()此题为判断题(对,错)。
查看答案
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A.优美的声乐演唱的需具备的素质
B.演唱者要具有舞台表演技巧
C.优美的音乐能给人带来愉悦
D.如何欣赏优美的音乐
A.小孩子对不同的坏事能设计不同的惩罚
B.有些大孩子甚至大人也认为惩罚坏事应当只考虑结果而不考虑动机
C.区别不同的动机需要有较为成熟的理解和分析能力
D.小孩子和大孩子一样都有可能无意识地干坏事
A.What(课件设计基本目标是什么,想解决什么问题等)
B.When(课件是用于教学过程中还是用于学习者的课后学习)
C.Why(为什么要使用此类多媒体课件)
D.Which(哪一种资源最适合学生教师的“教”及学习者的“学”)
A.故事讲述
B.诗歌朗诵
C.续编故事
D.创编儿歌
A.教学设计有利于教学理论与教学实践的结合
B.教学设计有利于现代教育技术应用的不断深化,促进教育技术的发展
C.教学设计有利于教学工作的科学化,促进青年教师的快速成长
D.教学设计是提高教师学科知识水平的有效方法