“有没有我的信啊”中的“啊”应读成()
A.“nɑ”,汉字写成“哪”
B.“nɡɑ”,汉字写成“啊”
C.“z(发音为舌尖前浊擦音)ɑ”,汉字写成“啊”
D.“rɑ”,汉字写成“啊”
A.“nɑ”,汉字写成“哪”
B.“nɡɑ”,汉字写成“啊”
C.“z(发音为舌尖前浊擦音)ɑ”,汉字写成“啊”
D.“rɑ”,汉字写成“啊”
A.能力:你能完成这个任务吗?你的经验、知识、技能够用吗?
B.效果:交上来的结果,是我想要的那样吗?不会需要返工吧?
C.现状:交给你的事儿现在怎么样了?有没有什么问题啊?
D.方向:方向正确吗?是你计划的那样吗?
A.丈夫:老婆,你有没有觉得最近你特别爱发火?妻子:你什么意思!你有没有觉得最近你特别爱唠叨?
B.乘客:师傅,开车时你怎么还打手机啊?司机:你乱嚷什么!把我惹火了,一车人的安全你负责?
C.老师:小明,你最近上课怎么老不注意听课?学生:老师,我注意听讲了但是听不懂!听不懂我怎么听?
D.顾客:老板,你们卖的馄钝里怎么有股怪味呢?老板:你是何居心!你是哪家馄钝店派来的捣蛋鬼?
A.别急着走啊,我还没来得及和你算账呢。
B.塑造完美形象,引领时代潮流,需要从头开始。
C.那人已经没生气了,我们不用再管他了。
D.好的,我马上给你们办理。
A.在他犯错的当下就批评,“小杨,这可不对,这个事得那么干,来你看我做一遍”
B.提前跟他约时间,复盘最近的几件事,“小杨,你哪个时间段有空,咱们可以聊聊目前手上这几个事,复盘一下看怎么变得更好”
C.在发现他的错误后,微信私信他:“小杨,我悄悄提醒你,你以后可千万上点心”
D.小杨毕竟还是新人,替他把犯错后的漏洞悄悄补上,再私下跟他说:“小杨,这次就算了。下不为例啊”