以下关于课堂纪律的描述,属于认识上的误区的有:()?
A.良好课堂纪律的表现就是课堂要安静
B.维护课堂纪律就必然使用惩罚
C.自由与纪律是相互对立的
D.学生违反课堂纪律,就是对教师权威的挑战
A.良好课堂纪律的表现就是课堂要安静
B.维护课堂纪律就必然使用惩罚
C.自由与纪律是相互对立的
D.学生违反课堂纪律,就是对教师权威的挑战
A.文件删除后就不可恢复。
B.在内网上以文件共享方式传递文件是安全的。
C.计算机病毒是造成计算机系统安全问题的主要原因。
A.它涉及组织中的每一个部门和人员,是整个组织应用的一个系统,涉及组织中的各项工作,而且权限的设置非常复杂
B.各个部门、各项工作的流程和表单都不相同
C.不断变化的需求,诸如管理改革、机构调整、人事变动、业务流程重组等,势必带来办公自动化系统的调整
D.存在重硬件、轻软件,重理论、轻应用,重技术、轻管理等认识上的误区
A.营销意识比较淡薄
B.对营销认识不全面
C.目标市场不明确
D.营销缺乏总体策划与创意
E.在关系市场营销认识上存在误区
A.与西方不一样,中国从古至今没有出现过自然科学和社会科学共同繁荣的局面
B.中国人对自然科学和社会科学在认识上是有偏差的,在一些中学生当中也存在认识上的误区
C.文章用黑格尔、《法国民法典》与“神舟六号”、原子弹比较的例子是为了说明中国在自然科学发展的同时,社会科学却很滞后
D.两个反问句是用特例说明一个普遍的道理,即社会不能缺乏社会科学,也不能缺乏研究社会科学的人
以下选项不符合文章意思的是()。
A. 与西方不一样,中国从古至今没有出现过自然科学和社会科学共同繁荣的局面
B. 中国人对自然科学和社会科学在认识上是有偏差的,在一些中学生当中也存在认识上的误区
C. 文章用黑格尔、《法国民法典》与“神舟六号”、原子弹比较的例子是为了说明中国在自然科学发展的同时,社会科学在滞后
D. 两个反问句用特例在说明了一个普遍的道理,即社会不能缺乏社会科学,也不能缺乏研究社会科学的人
A.信息不会随着时间的推移而变化,信息具有永恒性
B.信息具有与物质、能量一样的特征,使用后就会有损耗
C.信息是用来消除确定性的东西
D.信息是对事物运动的状态和方式的表征,能够消除认识上的不确定性
、长途奔袭会亲友、明星赶场般应酬,长假沦为身心俱疲的战役。不知不觉中,人们开始“被长假”,黄金周对消费的边际贡献逐渐递减、负效应悄然增加,黄金周与意在愉悦身心、提升自我的休闲理念背道而驰。
这段文字意在表明( )。
A.国人对黄金周存在认识上的误区
B.黄金周已无继续存在的必要
C.黄金周意味着人们“被长假”
D.黄金周并没体现休假的意义和本质
A.人们对老龄化社会存在认识误区
B.我国养老保险制度的现状
C.养老问题应当主要通过社会化服务解决
D.“ 谁来养活老人” 的问题是老龄化社会的主要问题