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更多“拓宽孩子的语言丰富度有以下哪些方式（）”相关的问题
A.0-6M是否和孩子进行感官游戏，丰富孩子感官体验
B.是否带孩子上早教课程
C.是否有意识拓宽孩子认识领域的范围
D.是否有意识发现孩子的兴趣，并有针对性地支持他们的学习和发展
E.家长会不会变化各种方式跟孩子游戏，帮助他们体验和学习
A.社交能力与情感发展受到先天、环境和养育方式的因素的影响
B.丰富、健康的情绪环境更有利于培养孩子积极健康的情绪
C.内倾的性格是不健康的
D.适龄的社交环境将更有利于当下阶段孩子的社交能力发展
A.借助金宝贝独有的高品质大小教具，让宝宝在适龄的体能锻炼中，丰富感官体验，主动探索，增强体魄，收获更强的运动能力
B.丰富的音乐风格提供耳目一新的听觉体验，对不同乐器的操作，促进宝宝在音乐节拍中全身的协调和控制
C.主题式的课堂活动设置，让宝宝有机会从单一到多元的维度体验和感知不同的事物，拓宽思维，提升解决问题的能力
D.以孩子为核心的艺术活动，加上创意有趣的工具和材料，在丰富着宝贝触觉体验的同时，动手能力也大大提升
A.科学辅食添加，开启更加丰富的口腔感知刺激
B.1岁左右的宝宝，学习从开口杯中喝水
C.1岁2、3个月的宝宝，会旋转式咀嚼，食物移动过中线，并体验多样化的食物
D.必须3岁以后才能从宝宝食物过渡到家庭食物
A.0-2岁的孩子处于语言输入的黄金期，因此芽芽课程精选英文童谣和绘本，提供大量亲子互动示范，旨在让孩子从小感受英文的韵律美和旋律美，在欢乐的亲子游戏中体会英文单词的含义，为孩子逐步过渡到语言输出阶段打好基础
B.4~6岁的孩子语言理解和输出能力日渐加强因此，芽芽课程包含情节更丰富的儿歌、绘本、小短句、家庭游戏当中的小对话，并通过大量视频、线上互动游戏和线下家庭游戏的方式帮助宝宝顺利进入自主学习阶段，实现整句、长句的输出
A.为孩子提供丰富的社交环境
B.尽量避免孩子在群体中和其他小朋友发生冲突
C.带孩子去各种不同的地方，丰富他们的活动环境
D.经常待在家里不出门
A.abcd
B.bcde
C.acde
D.abce
E.abcde
A.丰富课型，丰富指导与评价机制
B.拓宽学习时空，聚集多方素材，有效激发想象
C.可以自主选择内容，推动个性化教学
D.再现丰富的作文情境，引导观察，激发兴趣
E.让课堂丰富多彩，让枯燥的知识点变得生动有趣
