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[单选题]

音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容,哪个内容不属于音乐知识与技能的范畴()。

A.音乐基础知识

B.音乐基本技能

C.音乐审美能力

D.音乐历史与相关文化知识

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C、音乐审美能力

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更多“音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技…”相关的问题
第1题
我国新一轮基础教育课程改革提出了“课程目标”,它们指的是()。

A.知识与技能

B.过程与方法

C.经验与目标

D.情感态度价值观

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第2题
研学课程目标的三维目标包括知识与能力、过程与方法、()。

A.认知领域

B.情感领域

C.动作技能领域

D.态度与价值观

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第3题
化学课程目标体系的构建是从()、过程与方法以及情感态度与价值观三个维度来进行的。

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第4题
义务教育化学课程标准(2011年版)中,化学课程目标的三个维度是:知识与及技能、()、情感态度与价值观。

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第5题
新课程改革中,学科课程目标均由下列哪些方面构成?()①知识与技能日标②德育目标③过程与方法目标④能力目标⑤情感、态度与价值观目标

A.①③⑤

B.②③④

C.①②③

D.①④⑤

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第6题
语文课程标准“课程目标”的设计,醒目地增加了()

A.“知识与能力”这一目标维度

B.“过程与方法”这一目标维度

C.“情感态度价值观”这一目标维康

D.“应用与实践”这一目标维度

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第7题
新课程改革课程目标设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。此题为判断题(对,错)。
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第8题
课程标准改变教学大纲过于强调知识和技能传授的状况,在课程目标中不仅重视学生认知发展水平,而且重视学生学习过程与方法、情感态度和价值观的培养。()
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第9题
新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪位教育家提出的教
育目标类型相一致?()

A.杜威

B.布卢姆

C.布鲁纳

D.泰勒

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第10题
下列关于化学课程目标表述错误的是()。

A.我国化学课程目标体系是由知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观组成的三位一体科学素养目标

B.依据化学学科的特征制定化学课程目标,也就是要根据化学知识体系及其发展寻找化学课程目标

C.美国60年代化学课程CBA是“英才教育”课程理念的产物

D.科学探究是当今国际科学教育改革的主流

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第11题
课程目标根据三个维度来设计,这三个维度是()

A.知识、能力、方法

B.知识、过程、价值观

C.知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观

D.知识、能力、情感态度

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