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[主观题]

12 .歌德评价帕格尼尼“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。巴黎人为他的琴声陶醉,忘记了当时正在流行的

霍乱。在维也纳,一个盲人听到他的琴声,以为是一个乐队在演奏,当得知这只是一个叫帕格尼尼的意大利人用一把小提琴奏出的声音时,盲人大叫一声:“这是个魔鬼!”

这段文字意在强调帕格尼尼:

A .火一样的激情 B .魔鬼般的演奏

C .超强的模仿力 D .高超的表演力

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第1题
:歌德评价帕格尼尼“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。巴黎人为他的琴声陶醉,忘记了当时正在流行的霍乱。在维也纳,一个盲人听到他的琴声,以为是一个乐队在演奏,当得知这只是一个叫帕格尼尼的意大利人用一把小提琴奏出的声音时,盲人大叫一声:“这是个魔鬼!”这段文字意在强调帕格尼尼()。

A.火一样的激情

B.魔鬼般的演奏

C.超强的模仿力

D.高超的表演力

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第2题
:歌德评价帕格尼尼“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。巴黎人为他的琴声陶醉,忘记了当时正在流
行的霍乱。在维也纳,一个盲人听到他的琴声,以为是一个乐队在演奏,当得知这只一个叫帕格尼尼的意大利人用一把小提琴奏出的声音时,盲人大叫一声:“这是个魔鬼!” 这段文字意在强调帕格尼尼:

A.火一样的激情 B.魔鬼般的演奏

C.超强的模仿力 D.高超的表演力

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第3题
“杨老师,排队的时候甜甜推了我一把”“李老师,小宝老是在说话”……孩子上幼儿园后到学龄初期,很多老师都发现了这样一个现象:孩子变得爱告状了。这种现象说明()

A.儿童的个性逐渐形成

B.儿童开始展现集体意识

C.儿童开始具有道德感

D.儿童能公正评价他人

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第4题
在频繁地使用几个星期之后,吉他琴弦经常会“死掉”——反应更加迟钝,音调不那么响亮。一个专业的古典吉他演奏的研究人员提出一个假想,认为这是由脏东西和油,而不是琴弦材料性质的改变而导致的结果。以下哪一项调查最有可能得出有助于评价该研究人员假想的信息?()

A.确定是否使用一种金属合金来制作古典吉他演奏家使用的琴弦

B.确定古典吉他演奏家使他们的琴弦“死掉”的速度是否比通俗吉他演奏家快

C.确定把相同的标准、长度相等的琴弦安在不同品牌的吉他上,是否以不同的速度 “死掉”

D.确定在新吉他弦上抹上不同的物质是否能使它们“死掉”

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第5题
在频繁地使用几个星期之后吉他琴弦经常会“死掉”——反应更加迟钝,音调不那么响亮。一位研究人员
提出一个假想,认为这是由脏东西和油,而不是琴弦材料性质的改变而导致的结果。以下哪一项调查最有可能得出有助于评价该研究人员假想的信息?()

A.确定是否使用了一种金属合金来制作古典吉他演奏家使用的琴弦

B.确定在新吉他弦上抹上不同的物质是否能使它们死掉

C.确定把相同的标准长度相等的琴弦,安在不同品牌的吉他上,是否以不同的速度死掉

D.确定一根死掉的弦和一根新弦是否会产生不同音质的声音

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第6题
在频繁地使用几个星期之后吉他琴弦经常会“死掉”——反应更加迟钝,音调不那么响亮。一位研究人员提出
一个假想,认为这是由脏东西和油、而不是琴弦材料性质的改变而导致的结果。 以下哪一项调查最有可能得出有助于评价该研究人员假想的信息?()

A.确定是否使用了一种金属合金来制作古典吉他演奏家所使用的琴弦

B.确定在新吉他弦上抹上不同的物质是否能使它们“死掉”

C.确定把相同的标准、长度相等的琴弦,安在不同品牌的吉他上,是否以不同的速度“死掉”

D.确定一根“死掉”的弦和一根新弦是否会产生不同音质的声音

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第7题
层级化的行为描述的含义()

A.每项能力具有4个行为层级:卓越展现;优秀展现;展现;初步展现

B.每个能力层级详细解释了该领导力在该水平上的典型行为表现

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第8题
下列能改变物体发声音调的是()

A.用力敲大鼓

B.使劲拨动琴弦

C.堵住笛子的气孔

D.在二胡的琴弦上涂上松香

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第9题
展现12、13世纪蒙古草原上诸部征战的文学名著是()

A.《乌巴什洪台吉》

B.《黄金史》

C.《蒙古秘史》

D.《江格尔》

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第10题
在行驶的地铁上,一名男子脱了鞋赤脚橫躺在座椅上,霸占多个座位。一名乘客见状。将该男子的鞋踢出车厢。对此, 下列认识正确的有()①赤脚乘客缺乏对他人的尊重②赤脚乘客没有遵守社会公德③踢鞋乘客正确维护了社会正义④踢鞋乘客展现了文明形象

A.①②

B.③④

C.②③

D.②④

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