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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“我们只求心理相当平衡,不至于受伤害而已"一句与前面对应的句子是()

A.我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安

B.我是过来人,决不至于大惊小怪

C.只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了

D.这种消沉的情形,以后还会有的

答案
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C、只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了

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第1题
关于结束点时刻的描述,以下哪个选项是正确的?()

A.以上答案都对

B.是我们定义的“一步”的结束

C.我们的迈出脚的脚后跟儿会接触地面,使我们的身体保持平衡不至于摔倒

D.身体的整个姿势是左右镜像的

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第2题
在群星闪烁的夜晚,仰望天际,我们可以感觉到宇宙的神秘。就连天文学家。对宇宙的了解也不多,因为现
有的探测手段对于这个奥妙无穷的宇宙来说仍然相当落后。我们现在认识的宇宙,仅仅是我们可以观测到的。而暂时观测不到的,只能借助建立理论模型,去解释宇宙间的诸多现象,而且这些都是一些猜测而已。 这段文字的主要意思是:

A.人类对宇宙的了解依赖于观测

B.现代观测天文的仪器还比较落后

C.神秘的宇宙有待人类进一步探索

D.用理论模型去研究宇宙不太可靠

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第3题
消费者权益受损的内因分析有()。

A.观念滞后与趋利心理

B.信息误导

C.消费知识不足

D.易受伤害群体

E.消费者行为中的陈规陋习与迷信

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第4题
新中式婚房回归古典东方之美,一对新人说:“我们不追求家具的雕梁画栋(此成语是否正确),无需过多装饰,只求简单,古色古香()
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第5题
以下对心理适应的描述,正确的有哪些?()

A.虽然“适应”在心理学中的研究有很多,但其实对于心理适应的定义,心理学界还没有做出严格统一的界定

B.指的是:当外界的环境发生了变化,个体通过自我调节来使自己的行为和心理状态更符合环境的变化,以使自身和环境形成新的平衡

C.简单来说,心理适应过程就是从不平衡出发,去寻找平衡和获得平衡的过程。

D.在本课程中我们把心理适应看成是一个动态过程

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第6题
春运期间,我和好友幸运地订到了回家的火车票。上车后却发现有一位老人坐在我们的位子上,好友示意
我先坐老人旁边的位子,却没有请这位老人让出座位。我坐下来后发现老人右脚有一点不方便,才了解好友不请他让出位子的原因。

由于火车上人多,十分拥挤,但好友就这样一直站着,全程都没有向这位老人表示出这个位子是他的意思。下车之后,我不解地问好友:“让位给人是好事情,但车程这么长,车上的人又那么多,中途应该请他把位子还给你,至少你们可以轮换着坐一坐。”

好友却回答说:“人家年纪比较大,脚又不方便,我们不方便就这几个小时而已。”听到好友这么说,我相当感动,有这么一位善良又为善不让别人知道的好友,突然让我感觉世界都变得温暖起来。

要求:

(1)自选角度,自拟题目;

(2)联系实际;

(3)写一篇不少于800字的议论文;

(4)请在主观题答题卡上作答。

本题自我评分:

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第7题
我们不仅要了解人性的优点,还要尊重人性里的种种不完美,以便更好地保护自己。人生有许多无奈,比如老去,比如渐渐被人忽略……但是,你可以在尊重人性的种种可能之后,学会更洒脱地面对这些大家都要面对的问题,然后让心灵取得平衡。人生在世,很多时候的“好”,不是得到什么而满足心灵,而是放弃些什么让心理平衡。 这段话主要谈论的是()。

A.学会尊重,洒脱面对,还心灵平衡

B.要保护自己,首先要尊重他人

C.欲望过多就难以取得心理平衡

D.人性是不完美的,我们要学会尊重

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第8题
现代科学普遍认为催眠是无意识知觉占了主导,压制住了知觉而形成的状态。无意识知觉平时就好像是背
景,比如我们呼吸、走路、开车,大部分时候我们手脚身体的控制都是无意识的,除非让你把注意力放在这些事情上面,你才会意识到。而催眠正是这种无意识知觉被唤醒,而知觉被带到后台休息去了的状态。科学家发现,被催眠了以后,管理逻辑思维的左脑的活动明显减弱,而感性十足的右脑活动增强,整个大脑处于一种半睡半醒的状态。这种状态下,人脑仿佛显得很脆弱,可以受外界无意识的控制。 对文段的主要内容概括最准确的是()。

A. 催眠的实质是唤醒人的无意识知觉.而让知觉暂时“休息”

B. 催眠术能够控制人的思维,侵犯个人隐私,应该予以限制

C. 每个人平时都由两种知觉支配,只是我们没有意识到而已

D. 催眠术能够改变人的知觉状态。具有心理矫治的应用前景

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第9题
运动员詹森平时训练有素、实力雄厚,但在赛场上却连连失利,人们把这种平时_____良好,但由于缺乏过
硬的心理素质而导致竞技失败的现象称为“詹森效应”。要_____这种心理,就要平心静气地走出 _____的阴影,不贪求成功,只求正常地发挥自己的水平。 填入划横线部分最恰当的一项是:

A.表现 摆脱 患得患失

B.状态 克服 畏首畏尾

C.感觉 调整 诚惶诚恐

D.能力 战胜 急功近利

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第10题
遗传决定论的观点包括()。

A.心理发展是由遗传因素决定的

B.心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程

C.环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现而已

D.环境的作用也很大

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第11题
上述案例给我们的启示是()

A.发生学生伤害事故时,应及时救治受伤害学生

B.学生出现严重不良行为时,教师可严厉体罚

C.学校可开除冬冬,以避免同样的悲剧再次发生

D.教师行为存在过错,学校可直接解聘

E.教师应加强自我修养,履行教育教学的职责

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