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第2题
建构主义认为知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境及社会文化背景下，借助学习过程中其他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构方式而获得的。（）此题为判断题(对，错)。
第7题
现代教育理论认为，教学的本质是（）A.学生学的活动B.教师教和学生学的统一活动C.教师教的活动D.传
现代教育理论认为，教学的本质是（）
A.学生学的活动
B.教师教和学生学的统一活动
C.教师教的活动
D.传授知识的活动
第8题
知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程，这符合（）A.行
知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程，这符合（）
A.行为主义学习观
B.人本主义学习观
C.新行为主义学习观
D.建构主义学习观
第10题
在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（)。
A.尊重儿童原则
B.重视年龄特点和个体差异原则
C.发挥一日生活的整体功能原则
D.实践性原则
