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[主观题]
运动技能的形成过程一般要经历粗略掌握动作阶段、改进和提高动作阶段，巩固与运用自如阶段，试举例说明运动技能形成过程中各阶段的教法特点。
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动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（）。
A.掌握动作阶段
B.改进阶段
C.提高阶段
D.自动化阶段
A.A.体操运动员掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的动作更容易掌握
B.B.外科医生老李常年使用手术刀，锻炼了手的灵活性，退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法
C.C.对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握
D.D.学习跳马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成
A．体操运动员掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的动作更容易掌握
B．外科医生老李常年使用手术刀，锻炼了手的灵活性，退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法
C．对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握
D．学习跳马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成
A.模仿
B.练习
C.动作记忆
D.运动知觉
