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[单选题]
对于有效教学行为的表现和标准，以下不属于其出现频率较高的特点的是（)。
A.善于创造良好的课堂气氛
B.强调解决问题
C.灵活的教学方法
D.具有良好的个人品质
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对于工程建设业来说，以下标准不属于强制性标准的是（）。
A．工程建设勘察设计、施工及验收等通用的综合标准
B．工程建设通用的有关安全、卫生和环境保护的标准
C．工程建设重要的通用的信息技术标准
D．产品质量检验标准
A.课堂问题行为普遍存在
B.课堂问题行为影响教学效率，是一种负面的消极行为
C.课堂问题行为是可以接受的，也是可以矫正的
D.对于课堂问题行为，适当的惩罚是必须的
A.公共物品供给的低效率
B.寻租
C.公共政策失效
D.外部性
多媒体技术是指利用计算机将各种媒体(包括文本、图形、声音、动画和视频等)以数字化的方式集成在一起，从而使计算机具有表现、处理、存储多种媒体信息的综合能力。多媒体的特征即信息表现形式的多样化，常见的有文本、图形、图像、声音和视频等多种形式。 根据定义，以下不属于多媒体技术应用的是（）。
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A、实施计重收费后，现行分类收费标准仍然保留，当计重收费设备发生故障不能按计重方式收费时，按车型收费标准收取通行费。
B、按照国家和区政府规定，对客货两用四轮货车，按载货类汽车计重收费，以5吨为超限标准。
C、对于多轴特大型车辆且手续齐全(已登记办理超限超载运输证明)，如能称出重量，则按正常车辆计重收费;如无法称出重量，则切换到车型模式收取通行费。
D、封闭式的高速公路计重通行费尾数实行通行费尾数计算按2退0、3进5、7退5、8进10。
E、为了有效遏制绿色通道车辆超过公路承载能力运输行为，实行计重收费以后，凡是“绿色通道”车辆超限运输的，按超限运输车辆的标准收取通行费。
F、车辆通过秤台时，应从车道中间缓慢匀速通过，时速低于5公里时秤量结果最为准确，突然加速和刹车均会造成称量数据的增加。
A.合理配置师资，尽量缩小学校之间的软硬件差距
B.保障贫困地区的学龄儿童也都能接受到常规教育
C.使每个学生接受同等水平的教育后能达到一个最基本的标准
D.对课外辅导培训进行有效管理和正确引导，丰富教育资源
