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[单选题]

形成于西周时期的礼仪制度,最早采用规范人们日常行为准则的方式,并将这一传统推行到上层社会和家居生活中。尽管西周时期“礼不下庶人”,建立礼仪制度的初衷是为了维护奴隶主贵族的利益,强化奴隶社会等级制度,以协调奴隶主阶级内部的关系,但进入春秋时期以后,随着奴隶制度“礼崩乐坏”,又出现“知识下移”、“礼下庶人”的局面,这一传统和礼仪制度也因此深入到更为广泛的社会生活中,成为社会广泛遵守的行为规范和准则。 这段文字主要说明了礼仪制度()。

A.贯穿于中国古代社会生活

B.是统治阶级树立社会准则的工具

C.产生的时期及进入下层社会的过程

D.由奴隶社会保存到封建社会的原因

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第1题
形成于西周时期的礼仪制度,最早采用规范人们日常行为准则的方式,并将这一传统推行到上层社会和家居生活中。尽管西周时期“礼不下庶人”,建立礼仪制度的初衷是为了维护奴隶主贵族的利益,强化奴隶社会等级制度,以协调奴隶主阶级内部的关系,但进入春秋时期以后。随着奴隶制度“礼崩乐坏”,又出现“知识下移”、“礼下庶人”的局面,这一传统和礼仪制度也因此深人到更为广泛的社会生活中。成为社会广泛遵守的行为规范和准则。这段文字主要说明了礼仪制度:

A.贯穿于中国古代社会生活

B.是统治阶级树立社会准则的工具

C.产生的时期及进入下层社会的过程

D.由奴隶社会保存到封建社会的原因

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第2题
形成于西周时期的礼仪制度,最早采用规范人们日常行为准则的方式,并将这一传统推行到上层社会和家居生活中。尽管西周时期“礼不下庶人”,建立礼仪制度的初衷是为了维护奴隶主贵族的利益,强化奴隶社会等级制度,以协调奴隶主阶级内部的关系,但进入春秋时期以后,随着奴隶制度“礼崩乐坏”,又出现“知识下移”“礼不分人”的局面,这一传统和礼仪制度也因此深入到更为广泛的社会生活中,成为社会广泛遵守的行为规范和准则。这段文字主要说明了礼仪制度()。

A.贯穿于中国古代社会生活

B.是对统治阶级有利的

C.是为维护奴隶主贵族的利益

D.是社会生活的一种传统

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第3题
我国审计最早产生于西周时期,最早的审计制度形成于秦汉时期,而“审计”一词最早出现则是在唐朝。()
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第4题
()标志着现代会计的开始。

A.中国历史上最早浮现“会计”一词

B.中国西周时期形成专职的“司会”官职

C.意大利复式记账法的产生和“簿记论”的问世

D.英国首创了执业会计师制度

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第5题
()标志着现代会计的开始。A.中国历史上最早出现“会计”一词B.中国西周时期形成专职的“司会”官职C.

标志着现代会计的开始。

A.中国历史上最早出现“会计”一词

B.中国西周时期形成专职的“司会”官职

C.意大利复式记账法的产生和“簿记论”的问世

D.英国首创了执业会计师制度

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第6题
礼仪是一种典章、制度,包括人的仪表、仪态、礼节等,用以规范人的行为、举止,调整人与人之间的关系。()
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第7题
在我国古代儒家思想中,反对“事兽食人”的暴政、强调“民为贵”的民本主义与“劳心者治人,劳力者治于人”、“民可使由之,不可使知之”的等级观念和“牧民”思想共存共生。这种共生意味着:儒家思想的积极方面和消极方面是一种思想体系中相互呼应、彼此补充的两种特质。其特定价值内涵同源于()

A.自然经济为主的经济基础

B.董仲舒的大一统思想

C.专制主义中央集权制

D.西周时期的礼乐制度

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第8题
考试录用作为政府录用人员的一种制度,最早起源于我国古代的科举制度。科举制度形成于我国的()

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.东汉

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第9题
《仪礼》是以记载周代士大夫礼仪的书。是儒家传习最早的一部书,其成书于西周时代。()
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第10题
以下()属于西周时期学前教育的内容。

A.生活技能教育

B.初步的礼仪教育

C.文化知识

D.生活习惯教育

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