A.创伤记分(traumascore)
B.CRAMS
C.简明损伤定级标准评分(AIS)
D.APACHE
A.重伤病者可将其固定在座椅上
B.被抛离座位的危重伤病者,应转移至安全地带后安置颈托
C.搬运脊柱损伤的伤病者时,应将其平放在软质担架上
D.意识清醒的伤者,可询问其伤处,立刻检查伤情
A.第一时间评估与治疗相结合
B.选择合适的急诊创伤伤情评估方法
C.选择的评估方法简单易行,容易记忆,可在10min内迅速完成伤情评估
D.动态评估与及时快速处理
E.以上均正确
A.区分伤员救治的轻重缓急
B.提高现场急救成活率
C.使危重的病人得到优先处理
D.灾害现场检伤分类的目的是以有限的人力资源在最短的时间内救治最多的伤患
E.最短时间内准确估计伤情
A、实施各项辅助检查,确诊后再行治疗
B、把握呼吸、血压、心率等生命体征,迅速评估伤情
C、重点询问受伤史,仔细体格检查
D、对生命体征的改变作出迅速反应,及时进行复苏
E、生命体征略稳定后,进行确定性治疗
A.重战区的医疗人员和其他战区的医疗人员相比,服役前所接受的学校教育明显比较少
B. 重战区的医疗人员比其他战区的医疗人员刚入伍时年轻
C. 重战区医疗人员的父母和其他战区医疗人员的父母,在收入、离婚率和整体幸福程度方面没有什么显著差别
D. 早期战争中的重战区服务的医疗人员在收入、离婚率和整体幸福程度等方面,和其他在该战争中服役的医疗人员没有表现出太大差别
A.重战区的医疗人员和其他战区的医疗人员相比,服役前所接受的学校教育明显比较少
B.重战区的医疗人员比其他战区的医疗人员刚入伍时年轻
C.重战区医疗人员的父母和其他战区医疗人员的父母,在收入、离婚率和整体幸福程度方面没有什么显著差别
D.早期战争中的重战区服务的医疗人员在收入、离婚率和整体幸福程度等方面,和其他在该战争中服役的医疗人员没有表现出太大差别