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[判断题]

从课文《飞向蓝天的恐龙》中找出合适的词语填空。很多事物形状、姿态、形式不尽相同,各有特色()

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第1题
以下属于商品标题制作流程的有()

A.确定商品标题

B.从关键词词库中找出合适的关键词

C.根据关键词数据指标筛选关键词

D.调整标题关键词排序

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第2题
阅读以下短文。回答下列问题:科研人员最近宣布,恐龙的诞生和灭绝都与彗星有关。大约在2亿年前,一颗由冰、岩石和气体组成的巨球撞向盘古大陆,[ ]了由鳄鱼及其亲缘动物占统治地位的三叠纪的结束,侏罗纪也由此开始。大量证据显示,在6500万年前,同样一颗火流星(彗星或者小行星)同地球相撞,引发了恐龙时代的终结。第一次灾难发生时,一半以上的水生生物从地球上消失,恐龙则成了地球上的主宰,并开始了自己为期1.35亿年的统治。原先恐龙的体形比我们熟知的要小得多,它们还常常遭到其他动物的猎杀。彗星撞击地球后,恐龙的天敌和竞争者都消失了,生存压力减轻,产生了两个后果:一是恐龙到处扩张,足迹遍布全球;一是恐龙体形逐渐变大,它们由被捕食者变成了猎捕者。在统治地球1.35亿年后,这些身躯庞大的动物再次“碰”到彗星,地球气候发生急剧而迅速的变化,恐龙无法适应环境,最终灭绝。此后,哺乳动物开始繁盛起来。[ ]中使用恰当的词语应是()。

A.致使

B.导致

C.宣告

D.促成

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第3题
二、语句表达(6—10题):从词语运用、语法结构等方面对给出的语句作出判断。请开始答题:6. 从以下各旬中找出没有语病的一句是()。

A.只要坚持核查,就能和平解决伊拉克问题

B.为了预防大灾之后不出现大的疫情,卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施

C.你我的援助是灾区人民能否重建家园的保证

D.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中

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第4题
选出不是同一类的词语()

A.铅笔

B.橡皮

C.蓝天

D.尺子

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第5题
建模的本质包括()。

A.从问题中抽取出关键对象

B.找出问题中关键对象之间的关系

C.以合适的语言(或符号)描述问题中的关键对象以及它们之间的关系

D.以上三者均是

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第6题
语言表征的层次为A、表象、词语、命题B、词语、句子、课文C、表象、句子、课文D、词语、命题、课文E、表象、命

语言表征的层次为

A、表象、词语、命题

B、词语、句子、课文

C、表象、句子、课文

D、词语、命题、课文

E、表象、命题、课文

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第7题
填入下列句中横线上的词语最恰当的一项是()。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们

A.大吃一惊

B.大喜过望

C.欣喜若狂

D.不可置信

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第8题
从鸦片战争到甲午战争,这个“数千年未有之大变局”的酿成乃是中国农耕文明()与西方工业文明()

从鸦片战争到甲午战争,这个“数千年未有之大变局”的酿成乃是中国农耕文明()与西方工业文明()的双重结果。填入合适词语的选项是()。

A.式微 侵凌

B.消亡 侵略

C.衰落 熏陶

D.变革 影响

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第9题
王老师在讲授某篇课文时,要求每位同学用两个词语概括全文的中心思想,简要的概括语言使得学生加深了对课文中心思想的理解。以下理论最能解释这一现象的是()

A.同化理论

B.生成理论

C.联想理论

D.图式理论

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第10题
用指定的词语或格式完成句子(对话):A:都十一点了,你怎么还不睡呀?B:我得把这篇课文背说下来,()。

A.我得把这篇课文背下来,这样睡觉才会踏实

B.我得把这篇课文背下来

C.我得把这篇课文背下来,这样睡觉才会舒服

D.没有背下来,不踏实

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第11题
1000m的高空大气层中产生了一个π介子,以速度v=0.8c飞向地球,假定该π介子在其自身的静止参照系中
的寿命等于其平均寿命2.4X10-6s,试分别从下面两个角度,即地面上观测者相对π介子静止系中的观测者来判断该π介子能否到达地球表面。

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