题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
孩子摔倒了，妈妈跑过去把他抱起来，说:“不要哭。”这属于哪种暗示（）
A.外暗示
B.内暗示
C.积极暗示
D.消极暗示
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A.赶紧把孩子抱起来，告诉孩子说是地板的错
B.告诉孩子哭是没用的，让他自己站起来
C.温柔地鼓励孩子，让他自己站起来
D.当孩子站起来的时候，拥抱他，夸奖他
A.清晨，妈妈带着孩子去公园锻炼，才活动了一会儿，妈妈便大汗淋漓，于是就把外套给脱了，同时，也把孩子的外套给脱掉了。结果，孩子感冒了
B.同事们一块吃饭，小岳点了盘水煮鱼，饭后大家发现水煮鱼没怎么吃，便问小岳：“你自己点的水煮鱼怎么不吃啊？”小岳说：“我胃病犯了，那是为大伙点的。”
C.天天放学回家后的第一件事就是做作业，他说：“今天孙老师表扬我们了，说昨天我们的作业完成得都很好，所以我一定要坚持把作业做好。”
D.十一快到了，娟娟很想出去旅游，于是她邀上好友小玉国庆一块去杭州，可小玉说：“旅游太累了，我哪也不想去，就想多睡会。”
A.老师问学生，“5加5等于”，孩子说“10”
B.冰淇淋店门口，孩子指着冰淇淋说：“妈妈，我想吃冰淇淋!妈妈给孩子买了一个冰淇淋
C.早上学生来到学校见到老师说：“老师好”，老师说：“你好”
D.老师对学生说：“你可以把椅子拿过来吗？”，学生走到椅子旁把椅子拿过来了，老师说：“谢谢你”
请根据以下几个幼儿的进餐现象，分析幼儿的进餐行为，提出改进性措施。
(1)李佳小朋友总把饭撒得满身、满桌、满地都是。早晨的时候，她可以把馒头撕成小块、小块的捏着玩;中午则用匙子舀汤从空中洒落下来，说“下雨了”，弄得桌上、地下到处都是;有时候又用手把饭粒抓出来，一颗颗摆在桌上，玩串珠游戏....
(2)乐乐小朋友吃饭就特别意思，他一会儿左手拿勺子，一会儿右手拿勺子，一会儿把碗推得老远，甚至站起来翘着屁股吃，每次都弄得旁边的小朋友告他的状。
(3)豆豆小朋友是有个性的小女孩，她就喜欢吃鸡腿呀、排骨呀，总是把碗里的蔬菜倒在桌上，老师给她讲蔬菜有营养的故事，她却总是坚持说:蔬菜没营养，鸡肉才有营养呢。
(4)洋洋小朋友是个特别聪明、乖巧的孩子，他却只爱吃菜，不爱肉。
(5)叶子小朋友吃饭可让老师头疼了，怎么喂，怎么哄,他就只吃一点点。下午妈妈来接他，他立即从妈妈包里取出一包酸奶，一盒巧克力,得意地吃了起来。
A.鲸鱼并不是海洋里现存的最大的动物
B.鲸鱼不生活在海洋里
C.鲸鱼其实不是鱼，是一种哺乳动物
D.现在已经不存在鲸鱼了
A.鲸鱼并不是海洋里现存的最大的动物
B.鲸鱼不生活在海洋里
C.鲸鱼其实不是鱼，是一种哺乳动物
D.现在已经不存在鲸鱼了
