行为改变的阶段理论没有打算阶段的干预策略是()
A.协助制定行为转变计划
B.提供行为改变的技能,指导行为转变的方法和步骤
C.帮助其提高认识,唤起情感,消除负面情绪,推荐相关的健康教育资料或提供建议
D.提供规范性的行为干预指南
E.制定切实可行的行为目标,建立社会支持
A.协助制定行为转变计划
B.提供行为改变的技能,指导行为转变的方法和步骤
C.帮助其提高认识,唤起情感,消除负面情绪,推荐相关的健康教育资料或提供建议
D.提供规范性的行为干预指南
E.制定切实可行的行为目标,建立社会支持
A.该理论认为行为的变化是一个连续、动态、漫长而复杂的过程
B.该理论将行为转变分为无意识、有意识、准备、行动及维持共5个阶段
C.有意识阶段的特点是已意识到问题的存在,考虑要改变,但犹豫不决
D.准备阶段的特点是形成信念,作出行为转变的承诺,计划采取行动
E.行动阶段的特点是已取得行为转变的成果,行为相对巩固
A.长时记忆的容量没有限制
B.长时记忆存储的信息不会发生变化
C.提取失败理论认为遗忘发生在记忆存储阶段
D.在回忆过程中可以利用联想策略来帮助回忆
下面关于家庭治疗的基本原理正确的是()
A、系统式思维强调系统对个体的影响,而不强调人际互动中的个体对情境的整体认知和评价
B、"第一控制论"阶段就强调了互动的意识
C、一个患者的病理心理或行为既可被视为众多因素的结果,也可以被看作是对系统中的因素、状态产生的积极反应、调节乃至干预
D、关于"正常家庭"的观念上,系统式家庭治疗师与结构式家庭治疗师之间没有太大分歧
E、每个家庭在家庭生活周期的每个阶段上都会出现无法适应从而导致家庭问题的出现
A.采取一系列措施来应对战后的萧条
B.为摆脱经济危机实现战后重建而保证国家对经济生活的深入干预
C.根据凯恩斯的国家干预经济理论来管理经济
D.从单纯的对市场主体的意志和行为的干预和管制转为尽可能创造充分、适度、公平的竞争制度
某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价
A、在项目中运用的干预策略和活动
B、吸烟人群对干预活动的满意程度
C、吸烟人群的各种基本特征
D、吸烟人群对各种干预措施的看法
E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变
某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价
A、在项目中运用的干预策略和活动
B、吸烟人群对干预活动的满意程度
C、吸烟人群的各种基本特征
D、吸烟人群对各种干预措施的看法
E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变
A.前道德
B.道德实在论(他律)
C.道德相对(自律)
D.形式运算
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
A.零和博弈的有限次重复博弈,无法改变各博弈方的行为
B.零和博弈的无限次重复博弈,可以改变各博弈方的行为
C.零和博弈的有限次重复博弈中,每阶段都始终采用原博弈的混合策略纳什均衡
D.零和博弈的无限次重复博弈中,每阶段都始终采用原博弈的混合策略纳什均衡