题目内容
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[主观题]
在技能形成的过程中,练习中期出现进步暂停现象,心理学称为()。A.抑制现象B.挫折现象
在技能形成的过程中,练习中期出现进步暂停现象,心理学称为()。
A.抑制现象
B.挫折现象
C.高原现象
D.低谷现象
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在技能形成的过程中,练习中期出现进步暂停现象,心理学称为()。
A.抑制现象
B.挫折现象
C.高原现象
D.低谷现象
在技能形成的过程中,练习中期出现进步暂停现象,心理学上称为()。
A.抑制现象
B.挫折现象
C.高原现象
D.低谷现象
A.自然教学和DTT都是有效的干预原则,其有效性是通过看孩子的能力进步体现的
B.DTT和自然教学都遵循ABC后效关系
C.自然环境教学时抓住学生的兴趣,通过活动的制定和发生来练习学生已经学会的或者新的技能,并使用自然强化物进行强化
D.自然教学与DTT在教学中,教学材料都应该在老师的控制范围内