患者因私保护制度强调以“患者为中心”,应()
A.尊重患者的人权
B.尊重患者的人格权
C.尊重患者的生命权
D.尊重患者的隐私权
BD
A.尊重患者的人权
B.尊重患者的人格权
C.尊重患者的生命权
D.尊重患者的隐私权
BD
A.建立以患者为中心的护理教育模式
B.系统化贯彻“护理程序”
C.按“护理程序”的工作方法对患者实施整体护理
D.护理方法是执行医嘱和护理常规
E.强调护理是一门专业
在护理理念的发展过程中,人本存在主义阶段的特征是()
A.护理理念是燃烧自己、照亮别人
B.护理教育强调“床边”教学和“师徒式”教学法
C.实施“功能制护理”或“小组护理”的分工方式
D.认为护士应甘当医生助手,不应有决策权和自主权
E.护理工作重心为“以患者为中心”、“以人的健康为中心”
A.避免连续提出封闭性问题,使患者感到被询问,被迫回答
B.注意在询问时的语气、语调,询问的方式、方法
C.注意保护患者的隐私
D.对于暗示性较高的患者,避免封闭性提问对患者的影响
E.以病人为中心,不要远离主题
A.一种让医生为实践做准备的教育方式
B.根本上以医生的结果能力为导向,并围绕来自社会和患者需求分析的能力来组织教育活动
C.它不再强调以时间为基础的培训,而强调更多的责任、弹性和以学习者为中心的教育理念
D.主要通过试卷的形式完成测试
E.在实际工作环境中观察住院医师所表现出来的与能力相关的个人特征和行为方式