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第1题
从生命现象发生以来，极端微生物在地球生物圈中业已存在，只是由于生产 和科学技术的局限，直到 19
世纪末，人们才逐渐在生活和生产实践中认识到这 一特殊的生命群体。从接近沸点的温泉、海底火山口、寒冷的南北极区、盐湖、 酸碱泉到高寒及高压的深海环境，无处不活跃着极端微生物的身影。 上述语段所表达的主旨是：
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A.极端微生物可在极限环境中保持顽强的生命力
B.极端微生物为人类提供了探索生命极限的线索
C.极端微生物可能是最古老的生命类群
D.人们对极端微生物的认识还远远不够
第2题
随着我国经济的快速发展，大量的农村劳动力向城市转移，越来越多的农民涌向城市打工，这群打工族通常是将子女留在农村，这样就形成了一个特殊群体——“留守儿童”。这些特殊儿童由于长期缺失父母的关爱和监管，其中一部分在行为上表现出程度各异的失范和越轨现象。其主要问题是“三缺”，即“生活上缺人照料，行为上缺人管教，学习上缺人辅导”，由此引来一系列弊端，很多孩子厌学好玩，叛逆不羁，甚至不能顺利完成义务教育阶段的学业，成为社会上的“问题”儿童。根据这段文字，可以看出作者的意图是（）。
A.呼吁全社会来关爱留守儿童
B.对留守儿童父母的行为表示不满
C.说明义务教育的贯彻与落实令人担忧
D.建议对留守儿童的现状、问题及对策做一些调研和思考
第4题
从地图上看，大陆也成了岛屿，而岛屿则成了大陆的______，随波逐流。地球上的所有陆地，全是海洋中的礁石，供人类栖身。人类其实是一个漂流的群体，漂浮是永恒的命运。 填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.整体
B.边界
C.碎片
D.终点
第5题
从地图上看，大陆也成了岛屿，而岛屿则成了大陆的 ，随波逐流。地球上的所有陆地，全是海洋中的礁石，供人类栖身。人类其实是一个飘流的群体，漂浮是永恒的命运。填人划横线部分最恰当的一项是（）。
A.整体
B.边界
C.碎片
D.终点
第6题
从群体目标特点上，可以把利益群体分为()。
从群体目标特点上，可以把利益群体分为（)。
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A、经济利益群体
B、政治与社会权力利益群体
C、社会公众利益群体
D、一般利益群体
E、特殊利益群体
第7题
在电视节目“动物世界”里，有一个生物链的基本准则，说万事万物皆有关联。历史亦然，各事多不相同，然
而相通。故我一向主张做学问不必画地为牢，太严守边界。不过，苟子曾说：“人之百事，如耳目鼻口之不可以相借官也。故职分而民不探，次定而序不乱。”分类和分工，是人类一个非常重要的创造。个体或群体的人，皆有所能有所不能，故亦当有所为而有所不为。这段文字意在说明（）。
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A.君子当有所为，有所不为
B.要注重发挥团队的力量
C.在发挥个人或者组织作用时，应扬长避短
D.尺有所短，寸有所长
第8题
质疑和否定是人类文化最积极活泼的精神，它不断触发新生力量去打破 平衡，建立新平衡，从自然、社会、群体到个人，从宏观世界到微观世界，轮回交替， ，每一种存在形态，都是对旧秩序的反抗和否定，从而形成的一种崭新的相对平衡。
A.传统 代代相继
B. 原有 滚滚而来
C. 既有 生生不息
D. 古老 绵绵不断
第9题
美国著名领导学家科维认为领导者必须遵循人类的一些自然原则，比如安全感、指引、智慧、公
正、诚实、信任、正直、善良等原则。你认为他是从（）角度来理解领导的。
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A．权力
B．对人的认识与理解
C．与组织和群体成员的联系
D．领导的风格、作风以及营造出来的组织、群体氛围
第10题
当前脱贫攻坚形势的“三个转变”是（）？
A.从注重全面推进向更加注重相对深度贫困地区攻坚和特殊困难群体脱贫转变
B.从基层攻坚向机关攻坚转变
C.从注重减贫进度向更加注重脱贫质量转变
D.从开发式扶贫为主向开发性和保障性扶贫并重转变。
第11题
土壤因缺乏有机质、结构不良，灌水降雨后会变硬。人类群体中也会产生类似的现象，群体因缺乏特殊的“
有机质”——个性、竞争、沟通、冲突等而导致成员冷漠、思想僵化、我行我素，最后致使群体活性削弱而陷入困境，这种现象被称为板结效应。 根据上述定义，下列哪一选项不涉及板结效应？（）
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A.公司要求员工在工作时间穿工服，员工们写信抗议，认为工服死气沉沉，扼杀了他们的个性
B.教师组每个月的优秀教师评选实行轮换制，于是大家都有机会成为优秀教师，便不再重视教学质量
C.企划部部长老张总是要求下属直接执行命令，久而久之，下属都唯命是从，整个部门效率很高
D.群体决策时，由部门领导提出方案，部门成员一致通过，每次决策过程都非常和谐
