A.训练对指
B.训练伸腕关节
C.训练前臂旋后
D.训练屈伸腕关节
E.训练拇外展和旋转
A.训练对指
B.训练伸腕关节
C.训练前臂旋后
D.训练屈伸腕关节
E.训练拇外展和旋转
A.患侧抗阻伸展
B.患侧抗阻屈曲
C.健侧抗阻伸展
D.健侧抗阻屈曲
E.健侧交替抗阻屈伸
被动训练的目的不包括
A、增强瘫痪肢体本体感觉
B、刺激屈伸反射
C、放松痉挛肌肉
D、改善心血管功能
E、促发主动运动
小王,男性,28岁,因运动损伤而接受了膝关节置换术,协助其患侧膝关节屈伸训练应开始于
A、术后1天
B、术后2天
C、术后3天
D、术后1周
E、术后2周
运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中,用腕桡偏移诱发的是
A.训练对指
B.训练伸腕关节
C.训练前臂旋后
D.训练屈伸腕关节
E.训练拇外展和旋转
运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中,"可使患者外展拇指以推移物体"属于
A.训练对指
B.训练伸腕关节
C.训练前臂旋后
D.训练屈伸腕关节
E.训练拇外展和旋转
A.否定事物的发展具有客观性
B.强调客观事物运动的重要性
C.承认人的能动性的决定作用
D.表明事物运动相对静止状态